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多选题
()学习模式是非联想式学习.
A

印记式

B

认知

C

习惯化

D

敏感化


参考答案

参考解析
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更多 “多选题()学习模式是非联想式学习.A印记式B认知C习惯化D敏感化” 相关考题
考题 学习策略的训练可采用的方法有( )A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式

考题 在教师的指导下学生独立进行学习的模式被称为()。 A.自主学习教学模式B.“传递-接受式”教学模式C.范例教学模式D.“自学-辅导式”教学模式

考题 远程学习组织模式,一般有()。 A、教学点学习B、个别学习和班组学习C、同步在线学习D、分布式学习

考题 用来帮助学习差的同学阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这属于一种( ) A.合作学习模式 B.交互式学习模式 C.指导教学学习模式 D.程序化训练教学模式

考题 在体育教师的指导下,学生根据自身的条件和需要,制定目标、选择内容、规划步骤,从而完成学习目标的模式属于( ) A.探究式学习 B.发现式学习 C.自主式学习 D.领会式学习

考题 下位学习包括两种学习模式,一种是派生下位学习,另一种是()A相关下位学习B变式下位学习C同化下位学习D推理下位学习

考题 行为学习的三种基本模式是指()A、经典条件反射式学习B、工具或操作条件反射式学习C、理论与实践相结合的学习D、模仿学习

考题 通过教师讲解,学生接受而掌握学习策略,这是()。A、指导教学模式B、完形训练模式C、合作学习模式D、交互式教学模式

考题 联想式学习中有哪三种联结:()、()、()

考题 具有联想式学习特点,也具有非联想式学习特点的学习模式是().A、味—厌恶式学习B、印记式学习C、情绪性学习D、认知学习

考题 ()学习模式是非联想式学习.A、印记式B、认知C、习惯化D、敏感化

考题 根据加涅的学习结果分类理论,儿童学唱《我爱北京天安门》虽不懂其全义,但通过言语联想可掌握,这属于哪种学习?()A、多重识别学习B、言语联想学习C、信号学习D、概念学习

考题 关于非联想式学习()和(),有显著生物学意义的是()

考题 属于联想式学习的模式是().A、敏感化学习B、印记式学习C、尝试与错误学习D、观察与模仿式学习

考题 在一次数学课上,数学教师专门讲解应用题解题技巧,这种教学模式属于()。A、通用学习策略教学模式B、学科学习策略教学模式C、综合式学习策略教学模式D、探究式学习策略教学模式

考题 由鸟的飞翔联想到飞机设计是()学习。A、联想学习B、观察学习C、范例学习D、印象学习

考题 基于Web的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的是()。A、掌握式学习B、异步讨论模式C、问题教学模式D、协作学习模式

考题 单选题具有联想式学习特点,也具有非联想式学习特点的学习模式是().A 味—厌恶式学习B 印记式学习C 情绪性学习D 认知学习

考题 单选题在一次数学课上,数学教师专门讲解应用题解题技巧,这种教学模式属于()。A 通用学习策略教学模式B 学科学习策略教学模式C 综合式学习策略教学模式D 探究式学习策略教学模式

考题 填空题联想式学习中有哪三种联结:()、()、()

考题 单选题任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的()A 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈B 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授C 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与D 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累

考题 填空题关于非联想式学习()和(),有显著生物学意义的是()

考题 单选题属于联想式学习的模式是().A 敏感化学习B 印记式学习C 尝试与错误学习D 观察与模仿式学习

考题 多选题学习策略的训练方法有( )A指导教学模式B程序化训练模式C交互式教学模式D合作学习模式

考题 多选题行为学习的三种基本模式是指()A经典条件反射式学习B工具或操作条件反射式学习C理论与实践相结合的学习D模仿学习

考题 单选题通过引进技术进行模仿创新,并据此获得和保持自身竞争优势的企业组织的学习模式是( )A 适应性学习模式B 发展性学习模式C 过滤式学习模式D 创新性学习模式

考题 单选题通过教师讲解,学生接受而掌握学习策略,这是()。A 指导教学模式B 完形训练模式C 合作学习模式D 交互式教学模式