考题
异读是一个词在相同意义的基础下,有不同的读音。()
此题为判断题(对，错)。
考题
读错别字也是一种语音错误,也会被扣分。通常有两种情况:()。
A.应试者文化水平不高。B.应试者的普通话语音训练不充分。C.把握不准形近字的正确读音。D.没有掌握好异读词的规范读音。
考题
现代汉字的定音工作包括 （ ） A．地名读音的审定 B．轻声、儿化词表的制定 C．一些多音多义字读音的审定 D．日本“和字”读音的审定 E．异读词读音的审定
考题
讹读指的是有些字被人读错了，影响扩大，正误并存，形成异读。A对B错
考题
下列汉字属一素一字异音可称做异读字的是（）A血B白C调D氧
考题
讹读指的是有些字被人读错了，影响扩大，正误并存，形成异读。
考题
下列汉字中，读音不是后鼻音的为（）。A、誊B、橙C、蹬D、恁
考题
以下哪项不属于情感分析四维模型的内容（）。A、读音知情B、读脸知情C、读搏知情D、读书知情
考题
现代汉字的定音工作包括（）A、地名读音的审定B、轻声、儿化词表的制定C、一些多音多义字读音的审定D、日本“和字”读音的审定E、异读词读音的审定
考题
“暴露”的“暴”有两种读音：bo和p（）A、它有不同意义，不是异读词B、是受文言读音影响的异读词C、是由北京语言本身特殊发展而成的异读词
考题
下列汉字注音（）是常读音。A、和héB、好hàoC、朴piáoD、阿ē
考题
根据《异读词审音表》，“作料”的“作”应该读（）A、ZuōB、ZuóC、ZuǒD、Zuò
考题
“班弄”的“弄”有两种读法，nng和lng（）A、经异读词规范后它应读nngB、经异读词规范后它应读lngC、现在尚未规范，因此两者都可读
考题
立下列汉字（）只有一种读音。A、谁B、熟C、呆D、血
考题
下面哪个表中的字为不规范汉字（）。A、《简化字总表》B、《普通话异读词审音表》C、《第二次汉字简化方案（草案）》D、《印刷通用汉字字形表》
考题
下列汉字（）的两种读音属于异读，要统读。A、乘（chéng、shèng）B、械（jiè、xiè）C、看（可能kān、kàn）D、的（dí、dì）
考题
异读词是指（）。如果同一汉字在不同词内读音不同，或不同读音代表不同意义，这些都（）异读词的范围。
考题
单选题下列汉字属一素一字异音可称做异读字的是（）A
血B
白C
调D
氧
考题
单选题“暴露”的“暴”有两种读音：bo和p（）A
它有不同意义，不是异读词B
是受文言读音影响的异读词C
是由北京语言本身特殊发展而成的异读词
考题
单选题“班弄”的“弄”有两种读法，nng和lng（）A
经异读词规范后它应读nngB
经异读词规范后它应读lngC
现在尚未规范，因此两者都可读
考题
判断题讹读指的是有些字被人读错了，影响扩大，正误并存，形成异读。A
对B
错
考题
判断题现代汉字中有不少表示同一个语素的字有多种读音，形成异读。A
对B
错
考题
多选题现代汉字的定音工作包括（）A地名读音的审定B轻声、儿化词表的制定C一些多音多义字读音的审定D日本“和字”读音的审定E异读词读音的审定
考题
填空题异读词是指（）。如果同一汉字在不同词内读音不同，或不同读音代表不同意义，这些都（）异读词的范围。
考题
单选题以下哪项不属于情感分析四维模型的内容（）。A
读音知情B
读脸知情C
读搏知情D
读书知情