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多选题
19世纪40-60年代,马克思恩格斯在批判继承前人基础上完成的两个伟大理论发现是()
A
唯物史观
B
科学社会主义
C
政治经济学
D
剩余价值学说
E
唯物辩证法
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考题
科学创新活动具有较强的继承性。继承是我们从事科学创新的基础。其具体内容大致可分为( )几个个方面。
A、继承前人或他人的科学创新思想B、)继承前人或他人的科学理论C、继承前人或他人的科学研究方法D、继承前人或他人所创造的经验事实材料
考题
荀子在批判继承诸子人性思想的基础上,建立了系统的“性恶”理论,提出“人之性恶,其善者伪也”,和西方管理理论中的“经济人”假设十分接近,形成了法家()的理论基础。
A.法治B.人治C.德治D.自治
考题
在教育史上,许多教育理论都是建立在对前人理论批判的基础上。其中,杜威批判赫尔巴特属于( )。A.个人本位论批判宗教本位论
B.人文主义批判国家主义
C.生成性教学批判预设性教学
D.现代教育批判传统教育
考题
荀子在批判继承诸子人性思想的基础上,建立了系统的“性恶”理论,提出“人之性恶,其善者伪也”,和西方管理理论中的“经济人”假设十分接近,形成了法家()的理论基础。A、法治B、人治C、德治D、自治
考题
我们正确对待传统中医应该()①大力保护、全面复兴中医②大胆突破传统中医的束缚,逐步用西医代替中医③在继承的基础上发展,在发展的过程中继承④批判继承,同时推陈出新、革故鼎新A、①④B、②③C、③④D、②④
考题
马克思恩格斯之所以能实现人类思想史上的伟大革命,是因为他们批判地继承了前人的思想文化优秀成果,创立了()A、历史唯物主义和剩余价值学说B、科学唯物主义和资本论C、劳动价值论和剩余价值学说D、科学社会主义和资本论
考题
多选题马克思恩格斯之所以实现了人类思想史上的伟大革命,是因为他们在19世纪40—60年代,批判地继承了前人的思想文化优秀成果并发现了()A历史唯物主义B剩余价值学说C劳动价值论D资本论
考题
单选题马克思恩格斯之所以能实现人类思想史上的伟大革命,是因为他们批判地继承了前人的思想文化优秀成果,创立了()A
历史唯物主义和剩余价值学说B
科学唯物主义和资本论C
劳动价值论和剩余价值学说D
科学社会主义和资本论
考题
单选题从根本上说,科学活动的生命力在于()。A
继承前人创造的知识B
继承他人创造的知识C
在实践的基础上不断创新D
科学家之间的合理分工
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