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多选题
在WISC-CR中,常识分测验可以反映被试者的(  )。
A

天资

B

早期的文化环境与经验

C

良好的记忆能力

D

学校教育的理论及文化的偏好


参考答案

参考解析
解析: 在WISC-CR中,常识分测验主要评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识。它反映被试者的天资、早期的文化环境与经验、学校教育的理论及文化的偏好。此外,尚需良好的记忆能力才能完成该分测验。
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考题 在WISC-CR中,主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为(  )。A.常识 B.类同 C.译码 D.背数

考题 下列属于WISC-CR备用分测验的是()。A:背数 B:译码 C:迷津 D:积木

考题 WISC-CR的备用分测验包括( )。 (A)背数 (B)译码 (C)迷津 (D)积木

考题 在WISC-CR中,主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为(  )。A.积木 B.排列 C.拼图 D.迷津

考题 在下列WISC-CR的分测验中,有时间限制的分测验是(  )。A.填图 B.排列 C.词汇 D.算术

考题 在WISC - CR中,常识分测验可以反映受测者的( )。 (A)天资 (B)早期的文化环境与经验 (C)学校教育的理论及文化的偏好 (D)良好的记忆能力

考题 在下列分测验中,( )测验属于WICS - CR的言语分测验。 (A)常识 (B)算术 (C)译码 (D)背数

考题 某一城市50岁被试者图片排列的粗分为11分,查的量表分是8分,年龄量表分是11分,这表明()。 A.这一被试者在测验上的成绩高于被试总体的平均分 B.这一被试者在测验上的成绩低于被试总体的平均分 C.这一被试者在年龄量表的得分高于被试总体的平均分 D.这一被试者在年龄量表的得分低于被试总体的平均分

考题 主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的()分测验。A、填图B、排列C、拼图D、迷津

考题 评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的()分测验。A、常识B、类同C、词汇D、理解

考题 在WISC-CR中,常识分测验可以反映受测者的()。A、天资B、早期的文化环境与经验C、学校教育的理论及文化的偏好D、良好的记忆能力

考题 WISC-CR共有()项分测验。A、9B、10C、11D、12

考题 在WISC-CR中,主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为()。A、常识B、类同C、译码D、背数

考题 在WISC-CR中,拼图分测验主要测量受测者的()。A、视觉组织能力B、视觉动作的协调能力C、知觉部分与整体关系的能力D、学习能力

考题 在WISC-CR中,主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为()。A、积木B、排列C、拼图D、迷津

考题 在下列分测验中,()测验属于WICS-CR的言语分测验。A、常识B、算术C、译码D、背数

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考题 多选题在WISC-CR中,常识分测验可以反映受测者的()。A天资B早期的文化环境与经验C学校教育的理论及文化的偏好D良好的记忆能力

考题 多选题某一城市50岁被试者图片排列的粗分为11分,查得量表分是8分,年龄量表分是11分,这表明()。A这一被试者在测验上的成绩高于被试总体的平均分B这一被试者在测验上的成绩低于被试总体的平均分C这一被试者在年龄量表的得分高于同年龄组的平均分D这一被试者在年龄量表的得分低于被试总体的平均分

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