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判断题
具身认知的研究表明，我们对外在事物的认知以及情绪，是通过自己身体的生理状态提供的。
A

对

B

错

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考题 （ ）是指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知。A．社会性认知B．自我认知C．社会性交往D．自我监控
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考题 合理理性情绪要我们对内要辩证的认知自己,对外要客观的认知他人。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 指自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织 间关系的认知是（ ）。 A.自我认知 B.社会性认知 C.社会性交往 D.认知方式
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考题 人在社会实践中，对自己的生理、心理、社会活动以及对自己与周围事物的关系进行认知是哪种人际认知（）A、人际环境认知B、他人认知C、社会认知D、自我认知E、情感认知
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考题 情绪状态中的（）提供了对情绪进行客观测量的条件。A、心境B、机体变化C、认知活动D、生理反应以及生理机制
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考题 沙赫特关于情绪发生的三因素理论中的三因素是指（　）A、情景、体验和脑B、客观事物、生理变化和心理变化C、情景、认知和生理变化D、认知、体验和情景E、情景、认知和经历
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考题 情绪、情感是人对客观事物认知的体验。
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考题 现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响（）。A、环境事件B、生理状态C、个体的心理结构D、认知过程
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考题 认为（）无论生理唤醒还是环境因素都不能单独地决定情绪，情绪是认知因素和生理唤醒状态两者交互作用的产物。 A、评定——兴奋理论B、两因素情绪理论C、认知——评价理论D、情绪认知——信息理论
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考题 人们通过自己内在和外在的特征，以及他人对其反应与体验而对自我的认知与评价，称为（）。
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考题 对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是（）。A、自我认知B、社会性认知C、社会性交往D、认知方式
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考题 对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与个体的认知能力发展相对应的是（　）。A、社会认知B、社会体验C、社会性交往D、人际认知
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考题 （）指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力的发展相适应。
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考题 情绪是一种复杂的心里现象，是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。经过课上的学习，我们可以知道，下列（）选项不属于情绪的构成。A、情绪唤醒B、情感表现C、生理唤醒D、情绪认知
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考题 我们对音乐产生的反应除了身体反应外，还有什么反应：（）A、生理B、情绪C、外在D、感官
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考题 根据具身认知理论，什么样的身体姿态更能产生骄傲、自豪的情绪？（）A、昂头挺胸B、慢慢走路C、向下撇嘴D、低头叹气
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考题 多选题根据情绪的认知评价理论，情绪的产生受到（）因素的作用A行为B生理状态C认知过程D环境事件
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考题 单选题情绪状态中的（），提供了对情绪进行客观测量的条件。A 心境B 机体变化C 认知活动D 生理反应以及生理机制
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考题 填空题人们通过自己内在和外在的特征，以及他人对其反应与体验而对自我的认知与评价，称为（）
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考题 填空题（）指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力的发展相适应。
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考题 单选题情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致情绪（）。A 情绪的外周理论B 情绪的丘脑理论C 情绪的认知理论D 情绪的认知-分化理论
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考题 单选题认为（）无论生理唤醒还是环境因素都不能单独地决定情绪，情绪是认知因素和生理唤醒状态两者交互作用的产物。A 评定——兴奋理论B 两因素情绪理论C 认知——评价理论D 情绪认知——信息理论
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考题 单选题对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与个体的认知能力发展相对应的是（　）。A 社会认知B 社会体验C 社会性交往D 人际认知
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考题 单选题根据具身认知理论，什么样的身体姿态更能产生骄傲、自豪的情绪？（）A 昂头挺胸B 慢慢走路C 向下撇嘴D 低头叹气
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考题 单选题对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知是（　　）。A 自我认知B 社会性认知C 社会性交往D 认知方式
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考题 单选题认为“身体在认知过程中发挥关键作用，认知是通过身体体验及其活动方式形成的。”是下列那种认知心理学取向理论观点。（）A 具身认知B 活动主义C 联结主义D 建构主义
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考题 单选题情绪是一种复杂的心里现象，是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。经过课上的学习，我们可以知道，下列（）选项不属于情绪的构成。A 情绪唤醒B 情感表现C 生理唤醒D 情绪认知
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