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判断题
(2015辽宁大连)创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。()
A

B


参考答案

参考解析
解析:
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考题 风格是固定的,是不可能有创新的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 沉积岩中不可能有化石。() 此题为判断题(对,错)。

考题 有效集曲线上不可能有凹陷的地方。() 此题为判断题(对,错)。

考题 创造性是少数人的天赋.不是一般人都有的。( )

考题 创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。 ( )

考题 创造性不是少数人的天赋,而是人类普遍存在的一种( )。

考题 创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。 () A.对 B.错

考题 创造性与智力的关系是( ) ①低创造性的智商水平一定很低 ②高创造性必须有高于一般水平的智商,反之亦然 ③低智商不可能有高创造性 ④高智商可能有高创造性,也可能有低创造性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

考题 判断题没有抒情主体富于个性化的情感倾诉,没有抒情主体自由自在的内心独白,就不可能有创造性的文学抒情。A 对B 错

考题 判断题伽桑狄认为,没有任何观念是天赋的,所谓的“天赋观念”实际上都是由外物的作用而来的。A 对B 错

考题 判断题常规性问题和创造性问题是绝对的,不可因人而异。A 对B 错

考题 判断题爱的能力是天生的,是一种天赋。A 对B 错

考题 判断题人的感觉能力的高低是天赋的,训练是无济于事的。A 对B 错

考题 判断题善于创造性地工作,是一个公司不可缺少的重要力量。A 对B 错

考题 判断题人才与一般人最基本的区别,在于人才具有创造性。A 对B 错

考题 判断题创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。( )A 对B 错

考题 单选题(2015江西)创造性与智力的关系是()。①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商,反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性,也可能有低创造性A ①②B ③④C ①③D ②④

考题 判断题低智商的人可能有高创造性,也可能有低创造性。( )A 对B 错

考题 判断题创造性思维不可以(可以)对事物的表象加以整合。A 对B 错

考题 判断题沸腾的温泉水温超过了100度,是不可能有生命存在的。A 对B 错

考题 判断题离开了对话就不可能有意义的产生。A 对B 错

考题 判断题没有选择的机会,学生不可能有特长。A 对B 错

考题 判断题(2015辽宁大连)学习动机是由学习需要和诱因两方面构成的。()A 对B 错

考题 判断题一般人都认为,有了绩效才能有满意,而波特尔和劳勒却认为,先有满足才能有绩效。A 对B 错

考题 判断题天赋的能力是不可能通过训练得到发展的。A 对B 错

考题 判断题(2015山东枣庄)发散思维是创造性思维的核心。()A 对B 错

考题 判断题能否成为领导者是个人天赋决定的。A 对B 错