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判断题
小组冲突是小组发展过程中的一个必经的历程
A

B


参考答案

参考解析
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考题 社会工作者解决小组成员间的冲突,引导和参与小组结构重组,是处于小组发展阶段的( )。A.小组初期B.小组中期C.小组后期D.小组结束期

考题 在小组工作的中期阶段,小组的动力特征主要有()。 A、工作者与成员之间的冲突B、成员之间的冲突C、小组的信息沟通D、小组内的人际沟通E、矛盾心情

考题 小组冲突的形式有:A、与小组外成员的冲突B、不同小组之间的冲突C、个人内在心理冲突D、成员之间的冲突E、成员与工作者之间的冲突

考题 围绕小组目标实现过程中产生的冲突是:A、真实冲突B、非真实冲突C、实质冲突D、情感冲突

考题 小组冲突是小组发展过程中的:A、结束环节B、破坏性环节C、必然环节D、不正常环节

考题 小组社会工作的核心要素包括()。 A、小组是一个目标导向的活动,小组目标是小组发展的重要动力B、小组目标和活动是工作者事先计划好的,由此提出了小组计划的程序设计概念C、小组工作是一个产生动力的过程D、小组的改变表现在小组组员、小组本身、环境三个方面

考题 在小组工作的中期,小组的工作程序是( )。A.实现小组目标B.处理好小组冲突C.制定小组规范D.为小组发展过程重新整合E.使组员参与并增强能力

考题 社会工作者小张正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小张适当的处理方式有:A.提醒组员重温小组目标 B.协助小组成员消除彼此的陌生感 C.协助小组成员重新建构小组 D.暂停小组活动,协助小组成员处理争执和冲突 E.以小组负责人的角色,亲自协调处理冲突,直到各方满意为止

考题 在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的重点是处理冲突。在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确做法有()。A.尽快结束小组,避免冲突的发生 B.营造开放的气氛,帮助组员正确面对自身不足 C.提醒小组组员,保持对整体目标的意识 D.以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任 E.适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标

考题 在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的()。A:工作开始阶段B:中期转折阶段C:后期成熟阶段D:结束阶段

考题 社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有()。A:提醒组员重温小组目标B:协助组员重新建构小组C:协助组员消除彼此的陌生感D:重新回到小组中心处理争执和冲突E:暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突

考题 “发展与其他组进行交流的各种体系”属于小组产生经历过程中的A.冲突 B.联系 C.执行 D.规范

考题 小组冲突

考题 小组冲突是小组发展过程中的()A、正常环节B、破坏环节C、必然环节D、结束环节

考题 大部分学者都认为小组形成后即刻会发生“重整”,这就是()A、小组形成B、小组协调C、小组冲突D、小组崩溃

考题 在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作()阶段的特点。A、开始B、中期转折C、后期成熟D、结束

考题 在小组工作的过程中,冲突只会出现消极的、负面的影响。

考题 大部分小组都会产生次小组,这是小组发展过程中的病态现象。

考题 在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的工作重点是处理小组的冲突,在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确的做法有()。A、尽快结束小组,避免冲突的发生B、营造开放的气氛,帮助组员正确面对自身不足C、提醒小组组员,保持对整体目标的意识D、以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任E、适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标

考题 单选题在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的()。A 工作开始阶段B 中期转折阶段C 后期成熟阶段D 结束阶段

考题 单选题在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作(  )阶段的特点。[2014年真题]A 开始B 中期转折C 后期成熟D 结束

考题 多选题在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的工作重点是处理小组的冲突,在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确做法有()A尽快结束小组,避免冲突发生B营造开放的气氛,帮助组员争取面对自身不足C提醒小组成员,保持对整体目标的意识D以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任E适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标

考题 多选题在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的工作重点是处理小组的冲突,在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确的做法有()。A尽快结束小组,避免冲突的发生B营造开放的气氛,帮助组员正确面对自身不足C提醒小组组员,保持对整体目标的意识D以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任E适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标

考题 多选题社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有(  )。[2014年真题]A提醒组员重温小组目标B协助组员重新建构小组C协助组员消除彼此的陌生感D重新回到小组中心处理争执和冲突E暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突

考题 单选题在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作( )阶段的特点。A 开始B 中期转折C 后期成熟D 结束

考题 单选题在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差距而产生冲突,这种状况往往出现在小组( )A 工作开始阶段B 中期转折阶段C 后期成熟阶段D 结束阶段

考题 多选题小组冲突的形式包括以下哪几种()A成员之间的冲突B成员与工作者之间的冲突C次小组与小组之间的冲突D个人内在心理冲突