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单选题
产品团队有三周时间为客户演示创建一个功能原型，团队已经开发了大量故事。团队下一步应该怎么做？（）
A
识别所需的最低可发布功能，并为其排列优先顺序
B
创建高层级的进度计划，并提高更为实际的时间表供客户评审
C
估算故事规模，并交付能够在可用时间范围内可交付的内容
D
增加团队规模，最大限度地提高按时交付的概率
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考题
Bill,作为敏捷团队负责人,喜欢为客户演示产品的最新迭代。他的团队每两周演示一次,从而可以得到客户的反馈和执行验收。什么类型的定期反馈是敏捷发展的基石?()
A迭代交付B原型交付C演示和验收交付D增量交付
考题
在哪种情况下，开发团队需要与产品负责人一起审查已完成的定义？（）A、团队无法为sprint创建工件。B、团队无法在sprint周期中完成所有用户故事。C、客户在sprint周期结束时请求变更。D、客户要求提前交付一个产品特性。
考题
客户请求为产品增加一个新的高优先级功能。该功能范围很广，并已记录初始需求。产品负责人对该事项赋予了最高优先级。下一步应该怎么做？（）A、让一名主题专家（SME）将功能完全细化为可由团队实现的用户故事B、让产品负责人将功能细化为可易于估算的用户故事并放一次迭代C、让产品负责人将该功能的实现直接分配为团队，因为它具有最高优先级D、让团队将该功能细化为用户故事，并实现产品
考题
在第三次迭代结束时，团队展示了最终用户演示。最终用户在每次产品演示之后，都反馈要求变更，现在更认为敏捷流程有缺陷，应该停止使用。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、让最终用户参与团队回顾会B、为客户提供敏捷原则方面的培训，让团队继续工作C、要求产品负责人向最终客户澄清期限D、向最终用户解释项目如何符合他们的要求
考题
由于客户认为需求遗漏了，客户拒收产品。若要提高未来工作被接受的可能性，项目团队应该怎么做？（）A、与客户一起定期进行产品演示和进度审查。B、修改范围，包含客户的新需求。C、在跨团队会议中更明确地沟通目标。D、与产品负责人一起进行产品演示以获得签署同意。
考题
产品团队有三周时间为客户演示创建一个功能原型，团队已经开发了大量故事。团队下一步应该怎么做？（）A、识别所需的最低可发布功能，并为其排列优先顺序B、创建高层级的进度计划，并提高更为实际的时间表供客户评审C、估算故事规模，并交付能够在可用时间范围内可交付的内容D、增加团队规模，最大限度地提高按时交付的概率
考题
有3个团队目标正处于一个为期2周的Sprint的第8天。团队速度为30。有20个故事点已经完成，但团队只能额外再完成6个故事点。团队应该如何解决故事点差距？（）A、在待办事情中添加代表两个故事点的额外任务B、从待办事项中删除代表四个或更多故事点的最低优先级任务C、延长迭代长度两天时间D、减少迭代长度两天时间
考题
敏捷教练注意到，因为产品负责人编写的需求定义不明确，团队速度受到影响，敏捷教练应该怎么做？（）A、与产品负责人和团队合作，明确定义用户故事B、要求产品负责人参加培训，明确定义用户故事C、指导团队承担赠人并获得所有澄清D、通过要去团队成员提供澄清来授权团队
考题
项目经理将最终产品移交给客户，并解散项目团队。客户后来联系项目经理，需要添加一个新功能。项目经理应该怎么做？（）A、创建变更请求。B、召回项目团队成员。C、建议客户启动一个新项目。D、通知项目指导委员会。
考题
敏捷团队正在从事创造一项新产品的任务，团队已经创造了新产品，但由于一项独特的需求，完成迭代很困难。团队应该怎么做？（）A、尽可能延长当前迭代，直到可以交付B、请求一名专家临时加入团队C、复制另一个产品的功能，并在之前改造D、将故事拆分成几次迭代，直至完成该功能
考题
敏捷团队在迭代中，正在开发一个复杂的产品。在第三次迭代中，产品负责人发现了一个问题。产品负责人应该告诉团队什么？（）A、创建一个难点的刺探故事B、继续添加功能，因为迭代已经开始C、取消并重新计划SprintD、增加Sprint长度，因为添加了额外功能
考题
在站会上，团队决定了一种处理故事的新方式，并开始制定解决方案，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、向团队成员分配后续行动。B、询问团队是否有采取行动的时间。C、结束对话，保持sprint承诺。D、如果该故事超出估算，则将故事从sprint里删除。
考题
团队的客户不回应问题，且经常错过迭代评审和演示。尽管缺乏参与，但客户希望产品按时交付并满足期望。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、指示团队使用专家判断做出有根据的决策。B、告知客户他们的积极参与对项目的成功至关重要。C、聘用一个专家团队，执行需求收集。D、培训产品负责人获得必要的客户反馈。
考题
敏捷团队反馈用户故事包含的信息不足，无法理解需求。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、指导产品负责人仅更新验收标准。B、指示敏捷团队在下一次回顾会议训解决用户故事的问题。C、指导团队与客户进行对话解决问题。D、通知产品负责人的经理，工作项提供的信息不足。
考题
敏捷团队正在从事创造一项新产品的任务，团dui已经创造了新产品，但由于一项特殊的需求，完成迭代很困难，团队应该怎么做？（）A、尽可能延长当前迭代，知道可以交付B、请求一名专家临时加入团队C、复制另一个产品的功能，并在之前改造D、将故事拆分成几次迭代，直至完成该功能
考题
项目经理了解到一名团队成员未报告进度情况。项目经理确认已经向该团队成员分配项目活动，并让该团队成员负责交付产品。报告流程在批准的项目管理计划中有具体说明。项目经理下一步该怎么做？（）A、审查并变更团队成员报告进度情况的方式B、向团队成员培训现有报告流程C、将该问题上报给项目发起人D、为所有团队成员创建报告进度情况和激励措施
考题
单选题敏捷教练注意到，因为产品负责人编写的需求定义不明确，团队速度受到影响，敏捷教练应该怎么做？（）A
与产品负责人和团队合作，明确定义用户故事B
要求产品负责人参加培训，明确定义用户故事C
指导团队承担赠人并获得所有澄清D
通过要去团队成员提供澄清来授权团队
考题
单选题项目经理将最终产品移交给客户，并解散项目团队。客户后来联系项目经理，需要添加一个新功能。项目经理应该怎么做？（）A
创建变更请求。B
召回项目团队成员。C
建议客户启动一个新项目。D
通知项目指导委员会。
考题
单选题团队的客户不回应问题，且经常错过迭代评审和演示。尽管缺乏参与，但客户希望产品按时交付并满足期望。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
指示团队使用专家判断做出有根据的决策。B
告知客户他们的积极参与对项目的成功至关重要。C
聘用一个专家团队，执行需求收集。D
培训产品负责人获得必要的客户反馈。
考题
单选题Bill，作为敏捷团队负责人，喜欢为客户演示产品的最新迭代。他的团队每两周演示一次，从而可以得到客户的反馈和执行验收。什么类型的定期反馈是敏捷发展的基石？（）A
迭代交付B
原型交付C
演示和验收交付D
增量交付
考题
单选题敏捷团队在迭代中，正在开发一个复杂的产品。在第三次迭代中，产品负责人发现了一个问题。产品负责人应该告诉团队什么？（）A
创建一个难点的刺探故事B
继续添加功能，因为迭代已经开始C
取消并重新计划SprintD
增加Sprint长度，因为添加了额外功能
考题
单选题敏捷团队正在从事创造一项新产品的任务，团队已经创造了新产品，但由于一项独特的需求，完成迭代很困难。团队应该怎么做？（）A
尽可能延长当前迭代，直到可以交付B
请求一名专家临时加入团队C
复制另一个产品的功能，并在之前改造D
将故事拆分成几次迭代，直至完成该功能
考题
单选题由于客户认为需求被遗漏了，客户拒收产品。若要提高未来工作被接受的可能性，项目团队应该怎么做？（）A
与客户一起定期进行产品演示和进度审查B
修改范围，包含客户的新需求C
在跨团队会议中更明确地沟通行目标D
与产品负责人一起进行产品演示以获得签署同意
考题
单选题在哪种情况下，开发团队需要与产品负责人一起审查已完成的定义？（）A
团队无法为sprint创建工件。B
团队无法在sprint周期中完成所有用户故事。C
客户在sprint周期结束时请求变更。D
客户要求提前交付一个产品特性。
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