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单选题
“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中（）①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志
A
①②
B
②③
C
①④
D
③④
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更多 “单选题“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中（）①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志A ①②B ②③C ①④D ③④” 相关考题
考题
下列古文中能够体现领导者榜样效应的是（ ）
A．止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠
B．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之
C．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
D．乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧
考题
阅读《大学》的节选段落，回答问题：
古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。
自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣，其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！
请谈谈你对文中“意诚”的理解。
考题
琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中（） ①公正廉明、崇尚平等的民主精神 ②天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 ③自强不息、坚韧不拔的顽强斗志 ④淡泊名利、宁静致远的超然胸襟A、①②B、②③C、①④D、③④
考题
海南五公祠，是为纪念唐、宋两朝贬到海南的五位历史名臣而修建的，里面有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这幅对联生动体现了中华民族精神中（） ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 ②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟 ④自强不息、坚忍不拔的顽强斗志 A、①②B、②③C、①④D、③④
考题
海南第一楼“五公祠”有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”与这副对联所体现的民族精神一致的有（） ①天下兴亡、匹夫有责 ②内睦者家道昌，外睦者人事济 ③已所不欲、勿施于人 ④路漫漫其修远，吾将上下求索A、①②B、①④C、②④D、③④
考题
翻译：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！”
考题
“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中（）①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拔的顽强斗志A、①②B、②③C、①④D、③④
考题
问答题翻译：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；心正而后身修；身修而后家齐；家齐而后国治；国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而末治者否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！”
考题
多选题下列对联中，属于“海南第一楼”楹联的有（ ）。A此地能开眼界B三生不改冰霜操C处南海中，别有一郡，朝烟云所聚，天涯万里见孤忠D只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志E道契前贤，敎兴后学，乾坤有正气在此楼中
考题
单选题中华民族具有爱国主义的优良传统。下列选项中，体现了这种优良传统的是（）A
天下兴亡，匹夫有责B
人而无信，不知其可也C
见贤思齐焉，见不贤而内自省也D
知之为知之，不知为不知，是知也
考题
单选题下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐，推动历史进步”的高尚品质的是（）A
君使臣以礼，臣事君以忠B
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C
知之为知之，不知为不知，是知也D
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
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