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问答题
职业道德

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考题 职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、()、职业道德行为四个方面。A.职业道德思想B.职业道德目标C.职业道德意志D.职业道德目的

考题 职业道德的基本结构包括A.职业道德意识B.职业道德规范C.职业道德教育D.职业道德行为

考题 职业道德内容包括职业道德()、职业道德原则、职业道德规范、职业道德行为和职业道德培养、职业道德品质等。 A、认识B、认知C、知识D、意识

考题 ()是职业道德原则和职业道德规范发挥作用的必要条件。 A、职业道德原则B、职业道德义务C、职业道德原则D、职业道德范畴

考题 ()处于职业道德规范体系的核心地位,是职业道德规范体系中的主要因素。 A、职业道德原则B、职业道德义务C、职业道德范畴D、职业道德规范

考题 会计职业道德教育的主要内容包括()。A.会计职业道德观念教育、会计职业道德警示教育、会计职业道德规范教育B.会计职业道德信念教育、会计职业道德权利教育、会计职业道德荣誉教育C.会计职业道德警示教育、会计职业道德义务教育、会计职业道德荣誉教育D.会计职业道德信念教育、会计职业道德义务教育、会计职业道德法制观念教育

考题 职业道德品质的结构因素包含职业道德认识、职业道德情感、()、职业道德行为四个方面。A、职业道德思想B、职业道德目标C、职业道德意志D、职业道德目的

考题 树立对职业道德的认识;培养职业道德情感是()的内容。A、职业道德修养B、职业道德教育C、职业道德准则D、职业道德情感

考题 反应职业道德现象本质特征,对具体职业道德现象进行抽象概括的是()。A、职业道德信念B、职业道德意识C、职业道德情感D、职业道德观念

考题 职业道德实践的直接动因是().A、职业道德认知B、职业道德情感C、职业道德意志

考题 ()职业道德品质形成的理论基础。A、职业道德知识B、职业道德认识C、职业道德情感

考题 ()是职业道德认识和职业道德情感的统一。A、职业道德技能B、职业道德义务C、职业道德信念D、职业道德素养

考题 ()是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态,可分为()两个层次。A、职业道德意识;职业道德心理和职业道德思想B、职业道德标准;职业道德心理和职业道德思想C、职业道德规则;职业道德心理和职业道德思想D、职业道德意识;职业道德意志和职业道德信念

考题 职业道德意识包括()A、职业道德认识B、职业道德情感C、职业道德意志D、职业道德信念

考题 职业道德修养包括()A、职业道德理论知识修养B、职业道德意志修养C、职业道德情感修养D、职业道德态度修养

考题 职业道德修养的内容包括职业道德知识、职业道德规范、职业道德品质和职业道德自育。

考题 教师职业道德原则、职业道德规范和()构成了教师职业道德规范体系。A、职业道德教育B、职业道德修养C、职业道德理想D、职业道德范畴

考题 单选题()是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态,可分为()两个层次。A 职业道德意识;职业道德心理和职业道德思想B 职业道德标准;职业道德心理和职业道德思想C 职业道德规则;职业道德心理和职业道德思想D 职业道德意识;职业道德意志和职业道德信念

考题 问答题什么是职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念、职业道德行为习惯?

考题 判断题职业道德修养的内容包括职业道德知识、职业道德规范、职业道德品质和职业道德自育。A 对B 错

考题 单选题()是职业道德认识和职业道德情感的统一。A 职业道德技能B 职业道德义务C 职业道德信念D 职业道德素养

考题 多选题职业道德意识包括哪些方面()A职业道德意志B职业道德认识C职业道德信念D职业道德情感

考题 多选题职业道德意识包括()A职业道德认识B职业道德情感C职业道德意志D职业道德信念

考题 单选题(  )是深刻的职业道德认识、炽热的职业道德情感和顽强的职业道德意志的有机统一。A 职业道德信念B 职业道德情感C 职业道德意志D 职业道德行为

考题 单选题职业道德修养的最终目的,在于把职业道德原则和规范转化为()。A 职业道德品质B 职业道德意识C 职业道德行为D 职业道德情感

考题 单选题(  )是指职业道德知识的获得和职业道德观念的形成,是职业道德修养的起点。A 职业道德认识B 职业道德情感C 职业道德意志D 职业道德信念

考题 多选题职业道德的基本结构主要包括()等部分。A职业道德情感B职业道德意识C职业道德规范D职业道德行为

考题 单选题树立对职业道德的认识;培养职业道德情感是()的内容。A 职业道德修养B 职业道德教育C 职业道德准则D 职业道德情感