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单选题
“有一百个读者，就有一百个哈姆雷特”。这句名言表明（）。
A

人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分

B

客观条件是制约人们认识的决定因素

C

由于多方面的主观原因，人们对同一客观事物的认识会有所不同

D

人们无法真正认识客观事物的本质

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更多 “单选题“有一百个读者，就有一百个哈姆雷特”。这句名言表明（）。A 人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分B 客观条件是制约人们认识的决定因素C 由于多方面的主观原因，人们对同一客观事物的认识会有所不同D 人们无法真正认识客观事物的本质” 相关考题
考题 “有一百个读者，就有一百个哈姆雷特”。这句名言表明( )A.人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分B.客观条件是制约人们认识的决定因素C.由于多方面的主观原因，人们对同一客观事物的认识会有所不同D.人们无法真正认识客观事物的本质
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考题 “有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有() A.无目的性B.多义性C.直观性D.普遍性
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考题 “____”，说明了文学鉴赏的一致性，而“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，则说明了文学鉴赏中同时还存在着____性。
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考题 你怎么理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”?
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考题 艺术欣赏有主体性特点,西方有一种说法:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “理论是灰色的，唯有生命之树常青。”这句名言出自（ ）。A．莎士比亚的《哈姆雷特》B．歌德的《浮士德》C．雨果的《悲惨世界》D．泰戈尔的《新月集》
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考题 西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）A直观性B无目的性C普遍性D多义性
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考题 有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中（）的特征。
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考题 如何理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”？
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考题 “一千个读者，就有一千个‘哈姆雷特’”所反映的是信息的（）A、共享性B、时效性C、真伪性D、价值相对性
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考题 如何理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
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考题 “有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”的形象是（）A、接受者再造形象的结果B、作家创造艺术形象的结果C、作品表现作家思想的结果D、作品反映生活的结果
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考题 西方谚语说：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的（）发挥了作用。
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考题 “有一百个读者，就有一百个哈姆雷特”。这句名言表明（）。A、人们对同一客观事物的认识，有正确和错误之分B、客观条件是制约人们认识的决定因素C、由于多方面的主观原因，人们对同一客观事物的认识会有所不同D、人们无法真正认识客观事物的本质
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考题 问答题如何理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。
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考题 填空题戏剧评论界有句话称，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。“谜”一样的丹麦王子哈姆雷特理想崇高，耽于思索，接受父王幽灵的命令，承担起复仇的重任，除掉弑父娶母的叔父。“（）还是毁灭,这是一个值得考虑的问题”，这句经典台词是他完美的注脚。
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考题 问答题如何理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”？
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考题 单选题“一千个读者，就有一千个‘哈姆雷特’”所反映的是信息的（）A 共享性B 时效性C 真伪性D 价值相对性
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考题 填空题有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中（）的特征。
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考题 单选题西谚云：“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，这说明审美理解具有（）A 直观性B 无目的性C 普遍性D 多义性
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考题 单选题“理论是灰色的，唯有生命之树常青。”这句名言出自（）。A 莎士比亚的《哈姆雷特》B 歌德的《浮士德》C 雨果的《悲惨世界》D 泰戈尔的《新月集》
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考题 单选题“有多少个读者，就有多少个哈姆雷特”，这句话说出了作品理解的（）。A 多义性B 随意性C 自主性D 接受性
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考题 填空题西方谚语说：“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的（）发挥了作用。
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