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单选题
关于常模的选用,下面说法正确的是()。
A

阅读测验手册,了解常模团体的情况

B

常模具有时间性,应尽可能选用新近常模

C

可以为特定目的建立特殊常模

D

不能脱离特殊常模团体去解释参照特殊常模的导出分数

E

以上都是正确的


参考答案

参考解析
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考题 关于常模的选用,下面说法正确的是A、阅读测验手册,了解常模团体的情况B、常模具有时间性,应尽可能选用新近常模C、可以为特定目的建立特殊常模D、不能脱离特殊常模团体去解释参照特殊常模的导出分数E、以上都是正确的

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考题 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 多选:关于FIQ测验,以下说法正确的是()。查看材料A.可以由离差智商公式计算得出 B.可以反映被试者的总体智力水平 C.可以由量表总分通过常模转换表查出 D.是VIQ和PTQ的平均值

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考题 案例九: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果: 关于FIQ测验,以下说法正确的包括()。多选A. 可以由离差智商公式计算得出 B. 可以反映被试者的总体智力水平 C. 是VIP和PIQ的平均值 D. 可以由量表总分通过常模转换表查出

考题 案例七: 下面是某求助者的MMPI的测验结果: 关于MMPI,正确说法包括()。多选A. 该测验属于人格测验 B. T分是将原始分查常模表得出 C. 具有小学毕业以上文化程度者均可施测 D. 该测验根据因素分析法编制

考题 共用题干 下面是某求助者的MMPI测验结果:关于MMPI,正确的说法包括()。多选 A:中国常模是T分大于或等于60分B:美国常模是T分大于或等于65分C:前399题与14个基本量表有关D:14个基本量表涉及所有题目

考题 案例九: 下面是某求助者的MMPI测验结果: 关于MMPI,正确的说法包括()。多选 A. 中国常模是T分大于或等于60分 B. 美国常模是T分大于或等于65分 C. 前399题与14个基本量表有关 D. 14个基本量表涉及到所有题目

考题 案例八: 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:? 关于FIQ,以下说法正确的包括()。多选A. 可以由离差智商公式计算得出 B. 可以反映受测者的总体智力水平 C. 是VIQ和PIQ的平均值 D. 可以由全量表分通过常模转换表查出

考题 关于心理测验的常模,错误的叙述是()A目前同类心理测验工具只需建立一个常模B标准化样本是建立常模的依据C不同测验的常模具有不同的涵义D由于心理现象很复杂,常模的建立也是一个复杂的过程E以上说法均错

考题 关于常模的论述中,不正确的是()A只有对某个群体的全体人员进行测查,才能建立有效的常模B常模是解释测验分数的基础C常模可靠关键是取得代表性被试样本D测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义

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考题 单选题关于各种形式的标准分数,下面说法哪项正确?(  )A 不同测验或量表,只要常模团体一样,分数的标准差相同,分数可以比较B 分数单位是标准差C 标准分数是等距的D 离差智商也是一种转换形式的标准分数E 以上都对

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考题 单选题关于常模的选用,下面说法哪项正确?(  )A 不能脱离特殊常模团体去解释参照特殊常模的导出分数B 阅读测验手册,了解常模团体的情况C 可以为特定目的建立特殊常模D 常模具有时间性,应尽可能选用新近常模E 以上都是正确的

考题 单选题下面属于组内常模的是()A 年龄常模B 年级常模C 全国常模D 标准分数常模

考题 多选题关于常模团体的说法,正确的有(  )。A由具有某种共同特征的人组成的一个群体B或是该群体的一个样本C任何一个测验都有许多可能的常模团体D在制定常模时,首先要确定常模团体

考题 单选题关于常模的论述中,不正确的是()A 常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查B 常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本C 测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义D 常模是解释测验分数的基础

考题 单选题关于心理测验的常模,错误的叙述是()A 目前同类心理测验工具只需建立一个常模B 标准化样本是建立常模的依据C 不同测验的常模具有不同的涵义D 由于心理现象很复杂,常模的建立也是一个复杂的过程E 以上说法均错