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单选题
认知性教学设计理论的代表人物是加涅和()
A

布里格斯

B

夸美纽斯

C

赫尔巴特

D

麦克尼尔


参考答案

参考解析
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考题 在课堂教学的组织形式研究中,加涅和布里格斯把教学组织形式分成________和________。

考题 加涅提倡“为学习而教学”。( )

考题 美国著名教育心理学家( )对教学系统设计理论的建立做了开创性的工作,他的教学设计思想比较丰富,其核心思想是“为学习设计教学”的主张。 A、加涅B、梅瑞尔C、瑞格卢斯D、奥苏贝尔

考题 新行为主义教育的代表人物( )提出了程序教学理论,设计了教学机器,因而被称为“教学机 署之父”。 A.加涅 B.华生 C.托尔曼 D.斯金纳

考题 试论述加涅的学习阶段及教学设计理论。

考题 结合加涅提出的教学观点,谈谈教学中要完成的有关教学事项。

考题 加涅是认知主义取向教学理论的代表人物之一.他提出的发展教学法对教育改革实践产生了深远影响。()

考题 加涅和布里格斯是70年代()理论的代表人物。

考题 加涅教学模式的评价

考题 简述加涅和布里格斯的教学设计模式包括以下几个阶段?

考题 1974年美国心理学家加涅推出了()一书,此书的出版是现代教学设计理论诞生的标志。A、《设计原理》B、《教学设计》C、《教学设计原理》D、《现代教学设计》

考题 认知性教学设计理论的代表人物是加涅和()A、布里格斯B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、麦克尼尔

考题 指导教学模式的代表人物是()。A、布卢姆B、布鲁纳C、加涅D、克拉夫基

考题 认知主义学习理论主要代表人物是奥苏伯尔、加涅和布鲁纳等。

考题 “九五矩阵”教学系统设计理论是由提出的()。A、瑞格卢斯B、史密斯C、梅瑞尔D、加涅

考题 简述加涅的九大教学事项。

考题 加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响,强调教师对学习指导和促进作用,因此,加涅的理论常被称为“指导教学模式”。

考题 认知性教学设计理论的代表人物是布里格斯和()。A、斯金纳B、拉伊C、格拉泽D、加涅

考题 掌握学习的代表人物是()。A、布卢姆B、布鲁纳C、加涅D、克拉夫基

考题 联结学习理论的代表人物是()A、桑代克B、考夫卡C、弗洛伊德D、加涅

考题 试述加涅提出的教学过程的要素。

考题 单选题指导教学模式的代表人物是()。A 布卢姆B 布鲁纳C 加涅D 克拉夫基

考题 单选题认知性教学设计理论的代表人物是布里格斯和()。A 斯金纳B 拉伊C 格拉泽D 加涅

考题 问答题加涅教学模式的评价

考题 填空题加涅和()是70年代认知性教学设计理论的代表人物。

考题 判断题加涅强调教学对学生学习的外部过程的影响,强调教师对学习指导和促进作用,因此,加涅的理论常被称为“指导教学模式”。A 对B 错

考题 填空题加涅和布里格斯是70年代()理论的代表人物。