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单选题
少先队辅导员职称评聘,主要是采取(),双线并进的思路。
A
教研为主,评选为辅
B
单设为主,折算为辅
C
单设为主,教研为辅
D
折算为主,单设为辅
参考答案
参考解析
解析:
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考题
加强少先队辅导员专业培训,推进在中小学教师职称评审中开设德育系列,设立“()”科目,畅通辅导员参评职称“双线晋升”路径,推进辅导员队伍的专业化、职业化。A、少先队活动B、雏鹰争章活动C、品德与社会D、品德与生活
考题
辅导员职称单列,主要是指在中小学教师职称评聘中,像语文、数学、音、体、美那样,单设一个()科目,做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。A、少先队队章B、少先队活动C、队课实践D、班队活动
考题
高等学校应当结合实际,按()教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位,专职辅导员可按教师职务(职称)要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务(职称)。A、见习B、初级C、专任D、特聘
考题
多选题少先队总辅导员是各级少先队组织中长期从事少先队工作的重要专业人员,主要职责是:()A指导基层少先队辅导员开展工作和提高职业素质B负责为本区域的少先队辅导员培训提供专业支持C做好少先队辅导员职称评聘工作D反映基层辅导员的诉求和意见建议
考题
单选题高等学校应当结合实际,按()教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位,专职辅导员可按教师职务(职称)要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务(职称)。A
见习B
初级C
专任D
特聘
考题
单选题辅导员职称单列,主要是指在中小学教师职称评聘中,像语文、数学、音、体、美那样,单设一个()科目,做好少先队辅导员与课任教师类似的激励机制建设。A
少先队队章B
少先队活动C
队课实践D
班队活动
考题
问答题全国少工委印发的《少先队辅导员管理办法(试行)》中要求少先队大队辅导员的职责是什么?
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