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简述儿童情绪行为障碍产生的原因。

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考题 简述儿童情绪行为障碍产生的原因。

考题 简述情绪行为障碍评价的标准。

考题 内向型情绪行为障碍儿童,他们的发病年龄大约在()。

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考题 情绪行为障碍儿童的情绪行为特征,令人最感到困扰的就是()的问题。

考题 简述产生情绪障碍儿童的家庭因素。

考题 智商多在六七十以下()情绪行为障碍儿童的行为特征。

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考题 许多情绪行为障碍儿童的情绪与行为问题在入学前已经明显;入学后,由于课业学习压力的增加与人际互动更加的密切,造成情绪行为障碍儿童的情绪与行为愈来愈加明显,需要老师加以改善,否则会愈加严重。

考题 美国的()医生于1957年最早提出儿童的“情绪行为障碍”现象。

考题 “情绪和行为障碍儿童是由于儿童与环境之间不良的相互影响的结果。”这是()。

考题 谁是情绪和行为障碍儿童?

考题 简述几种典型的情绪与行为障碍。

考题 内向型情绪行为障碍儿童,他们的发病年龄大约在()岁。

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考题 如何教育情绪或行为障碍儿童?

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