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单选题
要求“实施素质教育,要从幼儿阶段抓起,要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,培养幼儿健康的体质,良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是()
A
《面向21世纪教育振兴行动计划》
B
《中国教育改革和发展纲要》
C
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D
《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
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更多 “单选题要求“实施素质教育,要从幼儿阶段抓起,要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,培养幼儿健康的体质,良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是()A 《面向21世纪教育振兴行动计划》B 《中国教育改革和发展纲要》C 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》D 《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》” 相关考题
考题
13-24个月龄幼儿的家庭教养重点有()。
A.细心护理生活起居,培养良好的饮食和生活习惯B.放开幼儿手脚,培养其敢于探究和求知的精神C.积极应对幼儿的逆反,注重其良好个性的培养D.尊重幼儿的发展速度和个体差异,切忌苛求和横向比较
考题
下列不属于学前儿童思维培养的方法是:()A、建立良好的亲子关系B、不断丰富幼儿的感性知识,发展幼儿语言C、教给幼儿正确的思维方法D、激发幼儿的求知欲,保护幼儿的好奇心E、通过智力游戏、实验等方式,锻炼幼儿的思考力
考题
以下属于幼儿智育内容的是( )。A.促进幼儿认知能力的发展
B.培养幼儿良好的智力品质
C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能
D.引导幼儿获得粗浅的知识
E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯
考题
下列关于幼儿园保育和教育目标的说法不正确的是()。A、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加劳动的兴趣B、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的思维能力C、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及成熟、稳重的性格D、培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力
考题
要求“实施素质教育,要从幼儿阶段抓起,要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,培养幼儿健康的体质,良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是()A、《面向21世纪教育振兴行动计划》B、《中国教育改革和发展纲要》C、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》D、《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》
考题
单选题下列关于幼儿园保育和教育目标的说法不正确的是()。A
促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加劳动的兴趣B
发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的思维能力C
萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及成熟、稳重的性格D
培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力
考题
多选题幼儿体育的目标及内容包括()。A促进幼儿健康成长B发展幼儿的基本动作,包括走、跑、跳等基本技能C培养幼儿良好的生活习惯D培养幼儿良好的卫生习惯E增强幼儿的自我保护意识
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