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祛除非理性理念信念系统的策略是什么?

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考题 “ABCDE模式”中的A代表()。 A.触发事件B.(非理性)信念C.反驳、质疑(非理性信念)D.(新的)结果

考题 “ABCDE模式”中的C代表()。 A.(非理性)信念B.触发事件C.非理性信念的后果(行为、情绪)D.(新的)结果

考题 艾利斯把人的信念区分为理性信念和非理性信念。引起情绪、行为失调的是理性信念。() 此题为判断题(对,错)。

考题 理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心,形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点。这种模式不包括()。A.检查非理性信念B.与非理性信念辩论C.明确辅导要求D.学会感性生活方式

考题 以下关于信念的正确说法是( )A、信念具有非理性 B、信念具有稳定性 C、信念有不同的内涵和层次性 D、信念是认知、情感和意志的有机统一体

考题 理性情绪治疗模式的特点包括( )。A.明确辅导要求 B.检查非理性信念 C.与非理性信念辩论 D.采用综合的方式开展工作 E.巩固辅导效果

考题 非理性信念的检查技巧,即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念的原因进行探寻和识别的具体方法主要包括()。A:反映感受 B:冒险 C:角色扮演 D:辩论 E:识别

考题 理性情绪治疗模式的ABC理论中的A代表()。A:引发事件,是指服务对象所遇到的当前发生的事件 B:服务对象的信念系统,是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价 C:引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为 D:非理性信念的检查技巧,即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念进行探寻和识别的具体方法

考题 理性情绪治疗模式的治疗过程包括()。A明确辅导要求B检查非理性信念C与非理性信念辩论D学会理性生活方式E巩固辅导效果

考题 信念系统是原动力,信念系统可以分为:()A、理念B、价值C、规条D、信念

考题 下列哪项不属于大学生运用合理情绪疗法?()A、认识到不良情绪不是源于外界,而是由于自己的非理性信念所造成的B、情绪困扰得不到缓解是因为自己仍保持过去的非理性信念C、只有改变自己的非理性信念,才能消除情绪困扰D、不良情绪的来源是社会动荡和变革造成的

考题 理性情绪治疗模式的治疗技巧主要包括()。A、非理性信念的检查技巧B、满灌疗法C、代币管制D、系统脱敏E、非理性信念的辩论技巧

考题 来访者的有些问题和非理性信念有关。()

考题 理性信念使人很快摆脱情绪困扰;非理性信念使人长期陷入情绪困境不可自拔。()

考题 理性情绪治疗模式的重要目标是()A、使用同感技术B、修正行为模式C、修正非理性信念系统D、提供治疗的氛围

考题 祛除非理性理念信念系统的策略是什么?

考题 关于非理性的说法,错误的是()。A、非理性的主要特点是不合理念B、非理性与理性是对立的C、非理性决定抽象艺术D、非理性包含情感、直觉、幻觉等精神因素

考题 我国基础教育课程改革的理念与策略是什么?

考题 修正非理性信念系统是()的目标。A、人本治疗模式B、行为修正模式C、理性情绪治疗模式D、心理与社会治疗模式

考题 单选题关于非理性的说法,错误的是()。A 非理性的主要特点是不合理念B 非理性与理性是对立的C 非理性决定抽象艺术D 非理性包含情感、直觉、幻觉等精神因素

考题 多选题理性情绪治疗模式的治疗过程包括()。A明确辅导要求B检查非理性信念C与非理性信念辩论D学会理性生活方式E巩固辅导效果

考题 多选题理性情绪治疗模式的治疗技巧主要包括()。A非理性信念的检查技巧B满灌疗法C代币管制D系统脱敏E非理性信念的辩论技巧

考题 单选题修正非理性信念系统是()的目标。A 人本治疗模式B 行为修正模式C 理性情绪治疗模式D 心理与社会治疗模式

考题 问答题什么是非理性信念?如何利用心理学知识应对非理性信念带来的问题?试用生活中所遇到的事例解释说明

考题 填空题驳斥非理性信念是()使用得最普通的认识方法。

考题 多选题理性情绪治疗模式的特点包括(  )。A明确辅导要求B检查非理性信念C与非理性信念辩论D采用综合的方式开展工作E巩固辅导效果

考题 单选题下列哪项不属于大学生运用合理情绪疗法?()A 认识到不良情绪不是源于外界,而是由于自己的非理性信念所造成的B 情绪困扰得不到缓解是因为自己仍保持过去的非理性信念C 只有改变自己的非理性信念,才能消除情绪困扰D 不良情绪的来源是社会动荡和变革造成的

考题 问答题祛除非理性理念信念系统的策略是什么?