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多选题
思维联想障碍表现在联想的速度、数量、结构和表现形式等方面的有：（）
A

思维迟缓

B

思维奔逸

C

思维云集

D

病理性赘述

E

强迫思维

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考题 以下关于思维贫乏的描述正确的是A、联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B、联想速度加快，数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少，概念和词汇贫乏E、联想过程破裂，缺乏逻辑性
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考题 下列符合思维联想速度明显加快，数量多，思维内容丰富多变，有时随境转移、音韵联想、字意联想的是A、思维松弛B、思维破裂C、思维贫乏D、思维不连贯E、思维奔逸
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考题 以下关于思维贫乏的描述正确的是( )A、联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B、朕想速度加快，数量增多C、思维过程中主题转换带有黏滞性D、联想数量减少，概念和词汇贫乏E、联想过程破裂，缺乏逻辑性
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考题 关于思维迟缓和思维贫乏的说法，不正确的是A.思维贫乏常见于精神分裂B.思维贫乏常见于抑郁症C.思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢，数量减少D.思维贫乏是联想数量减少概念和词汇缺乏E.思维迟缓和思维贫乏的患者均可以出现言语动作减少
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考题 联想能力的高低主要表现在两个方面:联想的速度和联想的数量。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 创新思维的表现形式有() A、发散思维B、收敛性思维C、联想思维D、想象思维
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考题 关于思维迟缓和思维贫乏的说法，丕正确的是A．思维贫乏常见于精神分裂症B．思维贫乏常见于抑郁症C．思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢，数量减少D．思维贫乏是联想数量减少，概念和词汇缺乏E．思维迟缓和思维贫乏的患者均可以出现言语动作的减少
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考题 强制性思维（　　） A.联想内容障碍 B.联想速度障碍 C.联想数量障碍 D.联想自主性障碍 E.联想形式障碍
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考题 思维破裂（） A.联想结构障碍 B.联想速度障碍 C.联想数量障碍 D.联想自主性障碍 E.联想形成障碍
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考题 强制性思维（） A.联想结构障碍 B.联想速度障碍 C.联想数量障碍 D.联想自主性障碍 E.联想形成障碍
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考题 关于思维迟缓和思维贫乏的说法，正确的是（　）A、思维迟缓常见于躁狂症B、思维贫乏常见于抑郁症C、思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢、数量减少D、思维贫乏是指思维的目的性、连贯性和逻辑性障碍E、思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少
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考题 思维联想障碍表现在联想的速度、数量、结构和表现形式等方面的有：（）A、思维迟缓B、思维奔逸C、思维云集D、病理性赘述E、强迫思维
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考题 联想速度障碍有：（）A、思维奔逸B、思维云集C、思维迟缓D、思维活跃E、思维贫乏
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考题 关于思维迟缓和思维贫乏的说法，正确的是（）。A、思维迟缓常见于慢性精神分裂症B、思维贫乏常见于抑郁症C、思维迟缓是联想的抑制，联想速度减慢、数量减少D、思维贫乏是指联想数量减少，概念和词汇缺乏E、思维迟缓及思维贫乏的患者均可出现言语动作的减少
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考题 强制性思维是（）。A、联想结构障碍B、联想速度障碍C、联想数量障碍D、联想自主性障碍E、联想形式障碍
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考题 思维破裂是（）。A、联想结构障碍B、联想速度障碍C、联想数量障碍D、联想自主性障碍E、联想形式障碍
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考题 科学思维的表现形式有相似联想，发散思维，逆向思维，侧向思维，动态思维等。
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考题 单选题强制性思维属于（）。A 联想结构障碍B 联想速度障碍C 联想数量障碍D 联想自主性障碍E 联想形式障碍
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考题 配伍题强制性思维（）|思维破裂（）|思维贫乏（）A联想结构障碍B联想速度障碍C联想数量障碍D联想自主性障碍E联想形成障碍
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考题 多选题联想速度障碍有：（）A思维奔逸B思维云集C思维迟缓D思维活跃E思维贫乏
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考题 单选题以下关于思维贫乏的描述正确的是（）。A 联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨B 朕想速度加快，数量增多C 思维过程中主题转换带有黏滞性D 联想数量减少，概念和词汇贫乏E 联想过程破裂，缺乏逻辑性
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考题 配伍题强制性思维是（）|思维破裂是（）|思维贫乏是（）A联想结构障碍B联想速度障碍C联想数量障碍D联想自主性障碍E联想形式障碍
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考题 单选题以下关于思维贫乏的描述哪项正确？（　　）A 联想数量减少，概念和词汇贫乏B 联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨C 思维过程中主题转换带有黏滞性D 联想速度加快，数量增多E 联想过程破裂，缺乏逻辑性
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考题 多选题思维联想障碍表现在联想的速度、数量、结构和表现形式等方面的有：（）A思维迟缓B思维奔逸C思维云集D病理性赘述E强迫思维
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考题 单选题思维破裂是（）。A 联想结构障碍B 联想速度障碍C 联想数量障碍D 联想自主性障碍E 联想形式障碍
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