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单选题
在培训中应为员工提供()的机会,使员工尽快达到工作要求,避免由于技能达不到要求而导致的工作失误。
A

学习

B

培训

C

指导

D

实践


参考答案

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考题 面谈法如何收集需求信息?()A培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论以调查培训需求信息B培训者和培训对象面对面地进行交流C以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比,以判定差距所在D培训者亲自到员工的工作岗位上去了解员工的具体情况

考题 在培训中应为员工提供()的机会,使员工尽快达到工作要求,避免由于技能达不到要求而导致的工作失误。 A.学习B.培训C.指导D.实践

考题 企业为提高员工的知识技能、工作态度,以适应他们现在或未来工作岗位的要求而进行的有计划、有组织的培养和训练活动称为()。A、在职教育B、员工培训C、员工训练D、其他

考题 下列关于培训和开发的说法中,正确的是( )。A.培训针对的是员工,开发针对的是管理者B.培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为,开发则强调知识、技能和行为的应用C.培训重在培养员工的知识和技能,而开发则重在塑造员工的工作态度D.培训的目的在于使员工适应当前的工作,而开发则更为关注员工的未来工作需要

考题 在进行培训与开发需求分析时,工作任务分析的目的在于()。A.考察员工的技能是否达到工作的要求 B.确定培训与开发应该包括哪些内容 C.确定谁需要或应该接受培训与开发 D.确定员工应该接受何种形式的培训与开发

考题 在进行培训与开发需求分析时,工作任务分析的目的在于()。A:考察员工的技能是否达到工作要求 B:确定培训与开发应该包括哪些内容 C:确定谁需要或应该接受培训与开发 D:确定员工应该接受何种形式的培训与开发

考题 在进行培训与开发需求分析时,工作任务分析的目的在于()。A:考察员工的技能是否达到工作的要求 B:确定培训与开发应该包括哪些内容 C:确定谁需要或应该接受培训与开发 D:确定员工应该接受何种形式的培训与开发

考题 下列行为中,(  )是管理者对培训支持程度最低的活动。A.在培训中任教 B.重新安排工作让员工有时间参与培训 C.与受训者讨论培训过程中遇到的难题 D.提供新任务让员工有机会使用新技能

考题 (2015年11月)下列行为中,(  )是管理者对培训支持程度最低的活动。 A.在培训中任教 B.重新安排工作让员工有时间参与培训 C.与受训者讨论培训过程中遇到的难题 D.提供新任务让员工有机会使用新技能

考题 组织持续学习文化的提供更新机会项目包括()。A.分派的工作总是使员工接触到新的技术信息 B.上级根据员工个人职业发展的需要安排参加培训的机会 C.有非常充分的在职培训 D.企业给员工提供设备和工具来获得和运用新的知识和技能 E.分派的工作具有挑战性,使员工最大限度地运用自己的知识和发挥能力

考题 企业在职培训的机会成本包括()。A:在职培训支付的场地费 B:邀请外部讲师提供培训的讲课费 C:受训员工因为参加培训而无法全力工作的损失 D:利用本企业的机器和资深员工提供培训而导致的工作效率损失 E:购买培训教材的费用

考题 计算机的使用者由于工作原因造成健康问题,这些问题都可以通过()来避免。A、提供好的工作地点B、提供好的工作设计C、对员工的培训D、提供好的工作地点工作设计和对员工的培训

考题 某律师事务所作为专业组织,制定了员工的行为规范,则制定该规范的最主要的目的是:()A、减少因为工作失误而导致的法律纠纷问题B、保证每个员工都能达到一定的职业胜任能力C、体现事务所对职业责任的要求和认可D、要求每位员工对组织有责任心

考题 培训需求分析预测基本方法中的(),是依据岗位的工作描述、工作说明书,确定员工必须达到岗位要求的知识、技能和态度水准。A、组织整体分析法B、工作任务分析法C、员工个体培训需求分析法D、绩效分析法

考题 ()是对新员工在试用期内,在岗位进行的基本操作技能的培训,以使新员工了解和掌握所在岗位工作的具体要求。A、人职培训B、能力培训C、职前培训D、试用培训

考题 员工工作能力达不到公司要求时,必须进行培训,合格后方可上岗。

考题 为了使员工通过不断学习掌握新技术和新方法、从而达到新的工作目标要求所进行的不脱产培训是()A、新来员工培训B、提升培训C、离职培训D、在职培训

考题 员工培训就是要把由于员工的知识、能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度,从员工个人方面看,培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力,帮助员工自我实现,员工培训的具体目标都有:传递信息、改变态度、更新知识和()。

考题 实施培训需求信息调查工作应注意的问题有()。A、了解受训员工的现状B、寻找受训员工存在的问题,收集资料后,仔细分析,找出培训需求C、在调查中,应确定受训员工期望能够达到的培训效果D、调查员工实际的工作岗位要求

考题 人员培训的目标可以从以下两个层面考察,从组织方面看,员工培训就是要把由于员工的知识,能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度,从员工个人方面看,培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力,帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是()A、传递信息B、改变态度C、更新知识D、培养技能

考题 下列关于培训和开发的说法中,正确的是()。A、培训针对的是员工,开发针对的是管理者B、培训强调让员工掌握相关知识、技能和行为,开发则强调知识、技能和行为的应用C、培训重在培养员工的知识和技能,而开发则重在塑造员工的工作态度D、培训的目的在于使员工适应当前的工作,而开发则更为关注员工的未来工作需要

考题 实施人力资源培训开发无法达到下列哪一个目的?()。A、使员工掌握基本的语言能力和其他技能、认识传统、适应社会B、提高和增强员工对组织的认同感和归属感C、提高组织和个人绩效D、使员工能够胜任工作职责的要求

考题 多选题企业实施在职培训的机会成本包括( )。A在职培训支付的场地费B邀请外部讲师提供培训的讲课费C受训员工因为参加培训而无法全力工作的员失D利用本企业的机器和资深员工提供培训而导致的工作效率损失E购买培训材料的费用

考题 单选题人员培训的目标可以从以下两个层面考察,从组织方面看,员工培训就是要把由于员工的知识,能力不足及员工态度不积极而产生的机会成本的浪费控制在最小限度,从员工个人方面看,培训可以提高员工自身的知识水平和工作能力,帮助员工自我实现。以下哪个不是员工培训目标的是()A 传递信息B 改变态度C 更新知识D 培养技能

考题 多选题企业实施在职培训的机会成本包括(  )。[2012年真题]A在职培训支付的场地费B邀请外部讲师提供培训的讲课费C受训员工因为参加培训而无法全力工作的损失D利用本企业的机器和资源向员工提供培训而导致的工作效率损失E购买培训材料的费用

考题 多选题服务企业员工技能的形成和储备重在培养和培训。员工培训的主要任务在于()A为员工提供事务性技能培训B对员工提供沟通技巧培训C向员工灌输企业的价值观D为员工提供个性化技能培训

考题 单选题在进行培训与开发需求分析时,工作任务分析的目的在于( )。A 考察员工的技能是否达到工作的要求B 确定培训与开发应该包括哪些内容C 确定谁需要或应该接受培训与开发D 确定员工应该接受何种形式的培训与开发