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判断题
合理性概念不是规范概念。
A

B


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考题 教材的概念和教材的形式发生变化不是一种文字概念,不是一种书本形式,不是教材的概念,而是资源的概念,不是定量的概念,而是超市的概念。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿所掌握的概念主要是一些日常的、具体的概念,而不是科学概念。()

考题 凡是有我国国籍的自然人就是我国的公民,这属于() A. 政治概念 B. 法律概念 C. 政治概念也是法律概念 D. 不是政治概念也不是法律概念

考题 若概念a与概念b为交叉关系,并且概念b又真包含于概念c,则下述命题中必然为假的命题为()A、所有a是cB、所有a不是cC、有的a是cD、有的a不是c

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考题 “有的犯罪不是故意的”这一判断的主项“犯罪”是()。A、单独概念B、普遍概念C、集合概念D、负概念

考题 概念掌握的行为指标是()A、学会概念的定义B、理解概念的本质属性C、运用概念D、以上都不是

考题 简述行政合理性原则的概念和具体要求

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考题 法律要素是指()。A、法律条文、法律规范和法律概念B、法律概念、法律规范和法律原则C、法律概念、法律条文和法律文本D、法律政策、法律规范和法律原则

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考题 近体诗和古体诗都是时间概念,而不是诗体概念

考题 与社会阶层概念高度相关的概念是()A、角色B、遂从C、地位D、规范

考题 问答题简述行政合理性原则的概念和具体要求

考题 单选题概念掌握的行为指标是()A 学会概念的定义B 理解概念的本质属性C 运用概念D 以上都不是

考题 单选题法是()的统一体。A 规范、原则、概念B 规范、政策、理论C 原则、概念、政策D 原则、规范、路线

考题 单选题如果“有A是B”、“有A不是B”、“有B不是A”都真,则()A A与B都是单独概念B A是单独概念,B是普遍概念C A与B都是普遍概念D A是普遍概念,B是单独概念

考题 单选题法律要素是指()。A 法律条文、法律规范和法律概念 B 法律概念、法律规范和法律原则C 法律概念、法律条文和法律文本 D 法律政策、法律规范和法律原则

考题 单选题Buridan不是()的先驱。A 惯性概念B 动量概念C 加速概念D 重力概念

考题 单选题若概念a与概念b为交叉关系,并且概念b又真包含于概念c,则下述命题中必然为假的命题为()A 所有a是cB 所有a不是cC 有的a是cD 有的a不是c

考题 单选题“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项“犯罪”是()。A 单独概念B 普遍概念C 集合概念D 负概念

考题 单选题凡是有我国国籍的自然人就是我国的公民,这属于( )。A 政治概念B 法律概念C 政治概念也是法律概念D 不是政治概念也不是法律概念

考题 多选题关于蒯因的观点,下列选项正确的是()。A蒯因试图用心理学替代传统的知识论B蒯因的合理性概念本身就是规范概念C蒯因试图用社会学研究知识论D蒯因的合理性概念本身就是真理概念

考题 问答题写出目前最有代表性的五种课程概念,并试评各个课程概念的合理性与局限性。