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填空题
情绪障碍通常包括（）和（）。行为障碍包括（）、（）、（）、（）、（）。品行障碍（）和（）。学习障碍包括（）和（）。

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更多 “填空题情绪障碍通常包括（）和（）。行为障碍包括（）、（）、（）、（）、（）。品行障碍（）和（）。学习障碍包括（）和（）。” 相关考题
考题 学习障碍儿童的主要表现有() A.语言发展障碍B.情绪障碍C.行为障碍D.精细动作障碍E.感知觉障碍
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考题 精神活动障碍,不包括以下哪项() A认知障碍B反射障碍C情感障碍D行为障碍E思维障碍
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考题 学习障碍儿童的语言发展障碍包括语言迟滞和()两个方面。
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考题 交际障碍包括()。 A.言语障碍B.语言障碍C.学习障碍D.情绪障碍
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考题 情绪行为障碍的特征包括() A、学业失败、内隐性、行为障碍、社会技能贫乏、注意力缺陷、外显性.屠绪行为障碍B、学业失败、注意力缺陷、外显性情绪、行为障碍C、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏D、外显性情绪、行为随碍、学业失败、内隐性情绪、行为障碍、社会技能贫乏
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考题 学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（ ）。A．情绪冲动B．性格障碍C．情绪适应困难D．行为障碍
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考题 儿童心理障碍多以（ ）为主。A．行为障碍B．品行障碍C．神经症D．情绪障碍
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考题 学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（　　）A 、 情绪冲动 B 、 性格障碍 C 、 情绪适应困难 D 、 行为障碍
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考题 心理障碍的信号不包括：（）A、认知改变B、情绪障碍C、行为障碍D、感官障碍
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考题 情绪障碍通常包括（）和（）。行为障碍包括（）、（）、（）、（）、（）。品行障碍（）和（）。学习障碍包括（）和（）。
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考题 情绪与行为障碍的成因包括有（）。
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考题 情绪行为障碍儿童的行为特点：伴随语言障碍、（）困难、学习困难。
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考题 情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。A、认知和攻击性行为B、学习困难和社会交往障碍C、认知和社会交往障碍D、情感障碍和行为障碍
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考题 导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素包括（）A、合并品行障碍B、智力水平低C、合并情绪障碍D、合并阅读困难E、有不良的家庭和心理社会因素
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考题 下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有（）。A、情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的B、具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳C、情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为D、具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感
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考题 情绪行为障碍的特征包括（）。
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考题 “情绪行为障碍”定义的关键因素包括：时间的（）；行为的严重性；影响个体学习与生活表现。
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考题 谁是情绪和行为障碍儿童？
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考题 精神障碍研究的内容不包括（）A、精神病B、痴呆C、高血压D、精神活性物质所致精神和行为障碍E、应激相关障碍
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考题 在CCMD-3中品行障碍分为（）A、反社会性品行障碍和攻击性障碍B、反社会性品行障碍和对立违抗性障碍C、反社会性品行障碍和分裂性障碍D、攻击性障碍和对立违抗性障碍E、反社会性品行障碍和自恋性障碍
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考题 单选题精神障碍研究的内容不包括（）A 精神病B 痴呆C 高血压D 精神活性物质所致精神和行为障碍E 应激相关障碍
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考题 多选题下列对情绪与行为障碍的学生描述中正确的有（）。A情绪和行为障碍的学生中也有智商分数正常甚至很高的B具有情绪和行为障碍的学生成绩一般都不佳C情绪和行为障碍的学生主要表现为攻击性行为而非退缩性行为D具有情绪和行为障碍的学生往往具有习得性自弃感
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考题 问答题谁是情绪和行为障碍儿童？
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考题 单选题情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。A 认知和攻击性行为B 学习困难和社会交往障碍C 认知和社会交往障碍D 情感障碍和行为障碍
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考题 单选题精神活动障碍，不包括以下哪项（）A 认知障碍B 反射障碍C 情感障碍D 行为障碍E 思维障碍
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考题 多选题导致注意缺陷多动障碍预后不良的因素包括（）A合并品行障碍B智力水平低C合并情绪障碍D合并阅读困难E有不良的家庭和心理社会因素
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考题 单选题学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（　　）。A 情绪冲动B 性格障碍C 情绪适应困难D 行为障碍
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