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单选题
婴幼儿在（）的基础上才开始说话的。
A

听懂语音

B

听懂别人的说话

C

看懂别人表情

D

看懂别人的手势

参考答案

参考解析
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考题 以下属于发散思维与收敛思维互补表现的是（）A、发散是收敛的前提B、收敛是发散的前提C、在发散的基础上进行收敛才更有效D、在收敛的基础上进行发散才更有效
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考题 教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A、婴幼儿在哭闹时，少吃东西B、少说话C、婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西D、婴幼儿少躺在床上吃饭
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考题 （）主要是学会说话走路，开始独立生活的时期。A、新生儿期B、乳儿期C、婴幼儿期D、学前期
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考题 婴幼儿在（）的基础上才开始说话的。A、听懂语音B、听懂别人的说话C、看懂别人表情D、看懂别人的手势
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考题 刚出生的婴幼儿虽然不能说话，却能感知语言，因此，要给婴幼儿（）。A、创设一个丰富的语言环境B、要用表情、动作来提示C、对婴幼儿多说说话D、要用确切的词语和句子进行语言交流E、利用各种机会及各种游戏动作与婴幼儿说话
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考题 婴幼儿从（）开始就敞开着心灵的“窗口”。A、出生B、会说话C、能站立D、能走路
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考题 应该尽早与婴幼儿说话，从婴幼儿（）个月开始，就要多与他们说话。A、1B、2C、4D、5
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考题 判断题要认真听婴幼儿说话，并试图理解婴幼儿的语言，这样可以激发婴幼儿说话的积极性。A 对B 错
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考题 判断题教2～3岁幼儿看图说话，开始时由成人讲图片中的内容，然后直接让婴幼儿复述。A 对B 错
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考题 单选题教育（）是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。A 婴幼儿在哭闹时，少吃东西B 少说话C 婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西D 婴幼儿少躺在床上吃饭
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考题 单选题婴幼儿精细动作的发展必须在（）发展基础上才能得到发展。A 抬头动作B 会说话C 玩耍D 大动作
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考题 单选题婴幼儿对语言的理解是建立在婴幼儿的（）的基础上。A 说话B 感知经验C 动作D 认知
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考题 问答题只有在他获得一定的说话能力，他才开始学读书写字。（倒装）
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考题 单选题（）主要是学会说话走路，开始独立生活的时期。A 新生儿期B 乳儿期C 婴幼儿期D 学前期
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考题 单选题说话人认为到老的时候才开始有爱好怎么样？A 也是幸福的B 找不到快乐C 会增加压力D 对身体不好
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