网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
小组工作中期转折阶段,社会工作者的主要任务是协助组员(  )。(2014年真题)
A

重新建构小组

B

建立小组契约

C

保持小组经验

D

增强行动勇气


参考答案

参考解析
解析:
社会工作者在转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体来说是:①处理抗拒行为;②协调和处理冲突;③保持组员对整体目标的意识;④协助组员重新建构小组;⑤适当控制小组的进程。
更多 “单选题小组工作中期转折阶段,社会工作者的主要任务是协助组员(  )。(2014年真题)A 重新建构小组B 建立小组契约C 保持小组经验D 增强行动勇气” 相关考题
考题 社会工作者在小组工作的成熟阶段,应将工作重点放在( )。A.协助组员解决问题B.协助组员保持小组经验C.协助组员重新建构小组D.形成相对稳定的小组关系结构

考题 在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和( )。A.鼓励成员互相尊重与关怀B.重新建构小组关系C.协助组员保持小组经验D.协助完善小组规范

考题 在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内部权力竞争开始。 此时,社会工作者的工作重点是( )。A: 增强组员对小组的认同感 B: 处理小组冲突 C: 形成稳定的小组关系结构 D: 协助组员把认知转变为行动

考题 在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的重点是处理冲突。在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确做法有()。A.尽快结束小组,避免冲突的发生 B.营造开放的气氛,帮助组员正确面对自身不足 C.提醒小组组员,保持对整体目标的意识 D.以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任 E.适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标

考题 在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和()。A:鼓励成员互相尊重与关怀 B:重新建构小组关系 C:协助组员保持小组经验 D:协助完善小组规范

考题 在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要()。A:鼓励成员互相尊重与关怀B:重新建构小组关系C:协助组员保持小组经验D:协助完善小组规范

考题 在小组工作的结束阶段,社会工作者不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要( )。A.鼓励成员互相尊重与关怀 B.重新建构小组关系 C.协助组员保持小组经验 D.协助完善小组规范

考题 小组工作中期转折阶段,社会工作者的主要任务是协助组员()。A:重新建构小组B:建立小组契约C:保持小组经验D:增强行动勇气

考题 在小组中期转折阶段,社会工作者的主要任务有( )。A.处理抗拒行为 B.领导者的责任和角色 C.协调和处理冲突 D.协助组员重新建构小组 E.保持组员对整体目标的意识

考题 小组工作中期转折阶段,社会工作者的主要任务是协助组员()。A.重新建构小组 B.建立小组契约 C.保持小组经验 D.增强行动勇气

考题 社会工作者开展小组活动的过程中,在( ),其主要任务是协助组员彼此认识,消除陌生感,帮助小组组员理清对小组的期望,提高对小组目标的认识,讨论保密原则和建立契约,制定小组规范,塑造小组气氛,最终形成相对稳定的小组关系结构。 A.开始阶段 B.准备阶段 C.后期成熟阶段 D.中期转折阶段

考题 社会工作者在小组工作的成熟阶段,应将工作重点放在()。A:协助组员解决问题 B:协助组员重新建构小组 C:协助组员保持小组经验 D:形成相对稳定的小组关系结构

考题 社会工作者在小组工作中期转折阶段的主要工作包括()。A:处理好小组冲突 B:实现小组目标 C:讨论保密原则 D:协助组员重新构建小组 E:适当控制小组的进程

考题 社会工作者小王所组建的小组的工作到了成熟阶段,此时,小王应该将工作重点放在()上。A.协助组员解决问题 B.协助组员保持小组经验 C.协助组员重新建构小组 D.形成相对稳定的小组关系结构

考题 社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有()。A:提醒组员重温小组目标B:协助组员重新建构小组C:协助组员消除彼此的陌生感D:重新回到小组中心处理争执和冲突E:暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突

考题 小组工作转折阶段,社会工作者的任务有()。 A.处理抗拒行为 B.确定工作目标 C.保持组员对整体目标的意识 D.协助组员重新建构小组 E.适当控制小组的进程

考题 在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的工作重点是处理小组的冲突,在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确的做法有()。A、尽快结束小组,避免冲突的发生B、营造开放的气氛,帮助组员正确面对自身不足C、提醒小组组员,保持对整体目标的意识D、以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任E、适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标

考题 单选题社会工作者小王所组建的小组的工作到了成熟阶段,此时,小王应该将工作重点放在(  )上。A 协助组员解决问题B 协助组员保持小组经验C 协助组员重新建构小组D 形成相对稳定的小组关系结构

考题 单选题在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务包括处理小组成员的离别情绪和()。A 鼓励成员互相尊重与关怀B 重新建构小组关系C 协助组员保持小组经验D 协助完善小组规范

考题 单选题在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内部权力竞争开始。此时,社会工作者的工作重点是()。A 增强组员对小组的认同感B 处理小组冲突C 形成稳定的小组关系结构D 协助组员把认知转变为行动

考题 多选题小组工作中期转折阶段,社会工作者的任务有(  )。A处理抗拒行为B确定工作目标C保持组员对整体目标的意识D协助组员重新建构小组E适当控制小组的进程

考题 多选题社会工作者小红正在开展一个大学新生成长小组。在小组的中期转折阶段,组员之间因个人目标的不同产生了争执和冲突,小组工作陷入暂时停滞状态。此时,小红适当的处理方式有(  )。[2014年真题]A提醒组员重温小组目标B协助组员重新建构小组C协助组员消除彼此的陌生感D重新回到小组中心处理争执和冲突E暂停小组活动,协助组员处理争执和冲突

考题 多选题在小组中期转折阶段,社会工作者的主要任务有(  )。A处理抗拒行为B领导者的责任和角色C协调和处理冲突D协助组员重新建构小组E保持组员对整体目标的意识

考题 单选题小组工作中期转折阶段,社会工作者的主要任务是协助组员(  )。A 重新建构小组B 建立小组契约C 保持小组经验D 增强行动勇气

考题 单选题在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要()。A 鼓励成员互相尊重与关怀B 重新建构小组关系C 协助组员保持小组经验D 协助完善小组规范

考题 单选题在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要(  )。(2010年真题)A 鼓励成员互相尊重与关怀B 重新建构小组关系C 协助组员保持小组经验D 协助完善小组规范

考题 单选题社会工作者在小组工作的成熟阶段,应将工作重点放在()。A 协助组员解决问题B 协助组员重新建构小组C 协助组员保持小组经验D 形成相对稳定的小组关系结构