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判断题
福禄贝尔认为幼儿的行为是其内在生命形式的表现,命令式的、强制的行为,对人格发展、智慧发展有重要意义。
A

B


参考答案

参考解析
解析: 福禄贝尔认为,幼儿的行为是其内在生命形式的表现,命令式的、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的,必须尊重幼儿的自主性,重视幼儿的自我活动。
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考题 福禄贝尔认为游戏可以()和发展神的本源。A、表现B、表达C、表演D、表明

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考题 福禄贝尔认为幼儿的行为是其内在生命形式的表现,命令式的、强制的行为,对人格发展、智慧发展有重要意义。

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考题 多选题游戏对幼儿心理发展的价值有()。A适应幼儿心理发展的需要B发展幼儿的智能C平衡幼儿的情绪D发展幼儿的社会性行为

考题 单选题福禄贝尔认为教育的目的在于( )。A 遵循儿童的自然成长规律B 全面发展C 唤醒人的内在精神本性D 发展儿童的“生命规则”

考题 多选题幼儿常见心理问题的鉴别()。A是否有某些行为表现B行为表现程度C从个体的发展来看

考题 单选题福禄贝尔认为教育的目的在于()A 遵循儿童的自然成长规律B 全面发展C 唤醒人的内在精神本质D 发展儿童的“生命的规则”

考题 单选题“幼儿的行为是其内在生命形式的表现”是谁的教育理论?()A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 陶行知D 陈鹤琴

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考题 单选题()认为教育的目的在于发展儿童“生命的法则”,帮助儿童发展生命,使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展,在了解儿童的基础上促进儿童全面发展。A 夸美纽斯B 福禄贝尔C 杜威D 蒙台梭

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