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判断题
在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 有效自编测验的必要条件有信度、效度和__________ 。
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考题 教师自编测验必须体现区分度、信度和__________等特征，否则自编测验就失去科学性。
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考题 在素质测评中,信度指测验的可靠性,效度指测验的有效性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 测验特征的鉴定包含()。 A、信度分析B、效度分析C、分半信度分析D、同质性信度分析
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考题 效度高的测验，信度一定高;信度高的测验，效度也一定高。()
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考题 测验分数的一致性和稳定性被称为测验的（ ），一个测验在测量某项心理特征所具有的正确程度被称为测验的（ ）。A．信度，效度B．常模，客观性C．信度，标准化D．效度，常模
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考题 有效自编测验的特征有：{pz_填空}、效度、区分度。
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考题 下列关于信度与效度的说法中，不正确的是（）。 A.信度既包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性 B.效度考虑的问题是测验测量什么，测验对测量目标的测量精确性和真实性有多大 C.信度的重要性大于效度 D.一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料
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考题 有效自编测验的特点有（ ）。 A.知名度 B.信度 C.效度 D.区分度 E.难度
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考题 关于信度与效度的关系的说法，正确的是（ ）A.信度与效度的含义相同 B.一个测验有效却不一定可信 C.信度与效度都有可能受到测量中系统误差的影响 D.一个测验可信但不一定有效
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考题 有效自编测验的特征是具有良好的（ ）、效度和区分度。
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考题 关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。 A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度
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考题 以下有关信度与效度的描述中，正确的是( ) A.一个测验的信度高，它效度一定也高 B.信度高是效度高的必要而非充分条件 C.一个测验的效度高，它的信度不一定高 D.测验的效度不受它的信度制约
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考题 关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是( )A.信度是效度的充分条件 B.效度高的测验，信度一定高 C.信度高的测验,效度一定高 D.效度低的测验，信度一定低
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考题 有效自编测验的特征有：{ }、效度、区分度。
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考题 下列对于信度与效度的关系表述正确的是（）A、信度是效度的充分条件B、信度是效度的必要条件C、信度和效度互为补充D、一个测验可能信度高而效度低E、一个测验可以有效度而无信度
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考题 有效的自编测验应具有测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。我们称之为测验的（）A、效度B、信度C、难度D、区分度
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考题 心理测验的信度和效度的关系是（）A、信度和效度没有关系B、信度和效度成反比关系C、信度受效度的制约D、效度受信度的制约
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考题 有效自编测验的特征包括（）。A、信度高B、效度高C、计分简便省时D、区分度高
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考题 在有效自编测验的三个特征中，效度的重要性要大于信度。
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考题 多选题有效自我测验的特征有（　）A信度B效度C区分度D难度
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考题 单选题有效的自编测验应具有测验的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。我们称之为测验的（）A 效度B 信度C 难度D 区分度
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考题 多选题有效自编测验的特征包括（）。A信度高B效度高C计分简便省时D区分度高
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考题 单选题关于信度与效度的说法，正确的是（ ）。A 信度与效度的含义相同B 一个测验有效却不一定可信C 信度与效度都可能受到测量中系统误差的影响D 一个测验可信但不一定有效
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考题 单选题关于信度与效度的关系，正确的是（　　）。A 可信的测验肯定有效B 有效的测验一定可信C 信度是效度的充分而非必要条件D 信度是受效度制约的
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考题 多选题下列对于信度与效度的关系表述正确的是（）A信度是效度的充分条件B信度是效度的必要条件C信度和效度互为补充D一个测验可能信度高而效度低E一个测验可以有效度而无信度
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考题 单选题教师自编测验时，要想提高测验的区分度，最重要的是控制好试题的( )A 难度B 效度C 信度D 题量
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