网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
名词解释题
环境音

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “名词解释题环境音” 相关考题
考题 正常胸部叩诊音有()音、()音、()音、()音及鼓音五种。

考题 感音神经性聋治疗原则A.积极预防B.避免噪声环境暴露C.避免耳毒性药物使用D.早发现,早诊治E.以上都是

考题 视空间失认的表现是A、颜色匹配错误B、形状辨认错误C、环境音辨认错误D、方向辨认错误E、面容辨认错误

考题 听觉失认评定内容不包括A、无意义声音配对B、环境音C、音乐D、语声E、噪音

考题 作业疗法一般不包括A、日常生活活动能力的训练B、心理及认知功能的训练C、构音器官训练D、环境的评定与调整E、感觉评定

考题 噪声对听觉损害最重要的因素是A、噪声的频率B、噪声的环境C、年龄D、噪声的强度E、有无感音神经性聋

考题 正常胸部叩诊音有()音、()音、()音、()音及()音五种。

考题 构音困难者可能有的其他困难是不能 ( )A、读报纸与读环境标志B、命名一般物品C、产生清晰构音的言语D、跟从两步命令E、写自己的名字与地址

考题 不是老年性聋特征的选项是A.镫骨肌反射阈提高 B.患者常在噪声环境中的听力较在安静环境下好 C.患者常在噪声环境中语言辨别能力显著下降 D.纯音听力曲线为感音神经性聋 E.纯音听力损失较重的相应频率区畸变产物耳声发射阈值提高

考题 如果儿童同时出现丢音、换音和错音等障碍现象,应该()A、先矫治丢音,再矫治换音,然后是错音B、先矫治换音,再矫治丢音,然后是错音C、先矫治错音,再矫治换音,然后是丢音D、先矫治丢音,再矫治错音,然后是换音

考题 不是老年性聋特征的选项是()。A、患者常在噪声环境中语言辨别能力显著下降B、患者常在噪声环境中的听力较在安静环境下好C、纯音听力曲线为感音神经性聋D、镫骨肌反射阈提高E、纯音听力损失较重的相应频率区畸变产物耳声发射阈值提高

考题 如果病人有暴力危险,下列护理措施哪项不恰当()A、提供一个安全的环境B、减少环境的躁音C、事先把病人约束保护起来,避免暴力行为发生D、及时给予疏导治疗性会晤

考题 单选题48回线会议总机为提高环境回损值,总机上装有()。A 可调控量的音控电路B 平衡电路C 电阻衰耗器D 放大电路

考题 单选题构音困难者可能有的其他困难是不能( )A 读报纸与读环境标志B 命名一般物品C 产生清晰构音的言语D 跟从两步命令E 写自己的名字与地址

考题 单选题如果儿童同时出现丢音、换音和错音等障碍现象,应该()A 先矫治丢音,再矫治换音,然后是错音B 先矫治换音,再矫治丢音,然后是错音C 先矫治错音,再矫治换音,然后是丢音D 先矫治丢音,再矫治错音,然后是换音

考题 单选题不是老年性聋特征的选项是()。A 患者常在噪声环境中语言辨别能力显著下降B 患者常在噪声环境中的听力较在安静环境下好C 纯音听力曲线为感音神经性聋D 镫骨肌反射阈提高E 纯音听力损失较重的相应频率区畸变产物耳声发射阈值提

考题 单选题视空间失认的表现是()A 颜色匹配错误B 形状辨认错误C 环境音辨认错误D 方向辨认错误E 面容辨认错误

考题 单选题构音异常形成的原因中,感知运动因素包括()。A 舌头或其他口腔构造异常及动作协调不良B 儿童所处环境不良C 儿童自身情绪不良D 脑部受伤

考题 单选题噪声对听觉损害最重要的因素是()。A 噪声的频率B 噪声的环境C 年龄D 噪声的强度E 有无感音神经性聋

考题 单选题听觉失认评定内容不包括()A 无意义声音配对B 环境音C 音乐D 语声E 噪音

考题 单选题如果病人有暴力危险,下列护理措施哪项不恰当()A 提供一个安全的环境B 减少环境的躁音C 事先把病人约束保护起来,避免暴力行为发生D 及时给予疏导治疗性会晤