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单选题
思维能力的训练大体要把握的原则是()
A
零散性、深刻性、长久性、灵活性、创造性
B
系统性、深刻性、长久性、灵活性、探究性
C
系统性、深刻性、敏捷性、灵活性、创造性
D
零散性、深刻性、敏捷性、灵活性、探究性
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解析:
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考题
从题目“思维能力训练课程对中学生智能水平影响的实验研究”中分析,自变量和因变量分别是()。
A.中学生、思维能力B.思维能力训练课程、智能水平C.思维能力、中学生D.智能水平、思维能力训练课程
考题
思维能力的训练大体要把握的原则是()A、零散性、深刻性、长久性、灵活性、创造性B、系统性、深刻性、长久性、灵活性、探究性C、系统性、深刻性、敏捷性、灵活性、创造性D、零散性、深刻性、敏捷性、灵活性、探究性
考题
运动训练原则对运动训练的指导意义()A、不同的训练原则适用于不用的训练项目B、运动训练原则是运动员进行运动训练要遵守的基本准则C、运动训练原则是组织运动训练要遵守的基本准则D、对运动训练实践具有普遍的知道意义
考题
单选题()是指从全局视角和长远眼光把握事物发展总体趋势和方向、客观辩证地思考和处理问题的科学思维能力。A
战略思维能力B
领导思维能力C
批判思维能力D
创新思维能力
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