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判断题
普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。
A

对

B

错

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更多 “判断题普通高中校内课程资源的最基本的组成部分是课程标准和教材。A 对B 错” 相关考题
考题 课程资源的核心和主要组成部分是（ ）A. 课程计划B. 课程标准C. 教材D. 校本课程
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考题 课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。
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考题 国家课程的实施的主要教学资源有()。 A.教材B.课程标准C.社会自然资源D.教师教学用书
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考题 ()利用和开发是国家课程、校本课程和地方课程交汇之处。 A.课程标准B.课程资源C.课程文本D.教材
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考题 历史课程资源的核心是()。 A.教科书B.课程标准C.历史教材D.教学参考书
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考题 课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。()
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考题 教材是课程的核心资源,是实现课程目标的重要载体。教材的编写是数学课程标准的细化。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 课程资源的核心是( ) A.教科书 B.教材 C.课程标准 D.课程计划
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考题 简述《普通高中美术课程标准(实验)》课程资源的开发与利用建议。
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考题 教材的编写和实施可以检验课程标准的合理性体现了（　　）。A.新课程标准与教材的关系 B.地方教学资源的开发与利用的关系 C.地方课程资源与校本教材的关系 D.国家统一教材与地方课程资源的关系
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考题 我国初中思想品德课程颁布课程标准后,全国编写了很多套思想品德课教材,每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明()。 A.教材是设计和确定课程标准的重要依据 B.课程标准和教材有各自的内容,互不相关 C.教材可以脱离课程标准,自行设计和编写 D.教材编写在依据课程标准的同时可以多样化
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考题 教学活动中，备课常有要“吃透两头”之说，这两头指的是（）。A、教材和大纲B、课程标准和教材C、教材和学生D、课程标准和学生
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考题 教师备课的核心环节是（）。A、阅读课程标准B、研读教材C、整合教材资源D、学习《教师教学用书》
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考题 文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。
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考题 课程的组成部分是（）A、课程计划学科课程标准B、学科课程标准和教材C、课程计划学科课程标准和教材D、课程计划学科课程标准和教学参考用书
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考题 课程资源的核心和主要组成部分是（）。A、学生B、教师C、教材D、知识
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考题 课程资源的核心和主要组成部分是（）。A、课程计划B、课程标准C、教材D、校本课程
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考题 落实课程标准，达成课程曰标的主要途径和基本环节是（）。A、课程资源开发与利用B、教材编写C、评价D、教学
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考题 教师在教学中的三件法宝是（）A、课程资源、教材、教学参考书B、课程标准、教材、教学参考书C、课程标准、教材、教案D、备课、上课、辅导
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考题 单选题课程资源的核心和主要组成部分是（）。A 课程计划B 课程标准C 教材D 校本课程
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考题 单选题课程的组成部分是（）A 课程计划学科课程标准B 学科课程标准和教材C 课程计划学科课程标准和教材D 课程计划学科课程标准和教学参考用书
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考题 单选题教师备课的核心环节是（）。A 阅读课程标准B 研读教材C 整合教材资源D 学习《教师教学用书》
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考题 判断题课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。A 对B 错
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考题 单选题落实课程标准，达成课程曰标的主要途径和基本环节是（）。A 课程资源开发与利用B 教材编写C 评价D 教学
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考题 单选题课程资源的核心和主要组成部分是()。A 学生B 教师C 教材D 知识
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考题 判断题教师在使用教材时要积极主动地从"教教材"向"用教材"扩展，使得课程标准和教材成为支持教学的课程资源，而不是束缚教师和学生发展的绳索。A 对B 错
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考题 问答题课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。
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