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多选题
关于声音的产生与传播的表述,下列正确的是()
A

声音来源于物体的振动

B

声速是指点的振动速度

C

人的耳朵所能感觉到的具有一定强度的声波的频率范围在20—20000Hz

D

声音的音色主要与波长有关系


参考答案

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考题 关于声音,下列说法正确的是[来源:学+科+网]A.一切发声的物体都在振动B.只要物体在振动,我们就能听到声音C.声音在不同介质中的传播速度相同D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s

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考题 声音可以在固态、液态和气态的介质中传播,传播的速度与介质分子间距有关,分子间距越小,声音的传播速度越快。下列介质中声音传播速度最快的是( )A. 铁棒 B. 竹杠 C. 盐水 D. 液态汞

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考题 下列关于声音的说法错误的是:A.声音是由物体的振动产生的声波 B.声音在水中传播的速度比在空气中要快 C.用空心砖砌墙降噪是在声源处减弱噪声 D.接听电话主要靠音色来分辨熟人的声音

考题 关于声音的产生与传播的表述,下列错误的是( )。A.声音来源于物体的振动 B.声速是质点的振动速度 C.在通常室温下的空气中,100~4000Hz的声音波长范围在3.4~8.5cm D.入耳所能感觉到的具有一定强度的声波的频率范围在20~20000Hz

考题 材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》中关于“声音的产生和传播”的内容要求是:“通过实验.认识声音的产生和传播条件。” 材料二某初中物理教材中为“声音的产生与传播”设计了如下实验: 实验一:拨动张紧的橡皮筋:发声时摸喉头。 实验二:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气。材料三教学对象为初中二年级学生.刚开始学习物理这门课。任务: (1)声音是如何产生的 (4分) (2)根据上述材料,完成“声音的产生和传播”学习内容的教学设计,其中包括教学目标、教学方法、教学过程(不少于300字)。(24分)

考题 声音是如何产生和传播的?

考题 声音的传播方向是向着()的。人说话的声音是由声带()而产生的。

考题 下列关于肠鸣音产生的原理描述正确的是A、小肠有发音结构B、大肠有发音结构C、小肠或大肠运动推动肠内容物流动的声音D、小肠的运动声音E、大肠的运动声音

考题 下列说法正确的是()。A、声音是由物体的振动产生的B、声音可以在真空中传播C、声音的传播速度与传播介质无关D、音量大的声音比音量小的声音传播快

考题 关于声现象,下列说法正确的是()。A、声音是由于物体振动产生的B、声源的振幅越大,音调越高C、声音在真空中的传播速度是3×108m/sD、超声波的频率很低,所以人耳听不到

考题 关于广告传播与新闻传播的异同之处,下列表述不正确的一项是()A、都重视对传播媒体的研究和运用B、都是有偿服务C、在媒体经营中的地位不同D、对信息的认识和态度不同

考题 人讲话时,声音从口腔沿水平方向向前方传播,则关于沿传播方向的空气分子,下列哪些说法不正确()。A、从口腔附近通过振动,移动到听者的耳朵B、在原来的平衡位置前后振动而产生横波C、在原来的平衡位置上下振动而产生横波D、在原来的平衡位置前后振动而产生纵波

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