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多选题
过于强调信息通信技术易于导致（）。
A

商业利益主导城市发展

B

城市发展缓慢

C

经济可持续问题的恶化

D

社会可持续问题的恶化

E

城市两极分化

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考题 多媒体关键技术多媒体信息处理技术、多媒体通信网络技术、多媒体通信终端技术、移动多媒体通信的信息传输技术、多媒体数据库技术。 A．错误B．正确
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考题 信息通信技术能够更好地实现绩效评估,这主要是源于信息通信技术的出现减少了()的层级。 A.信息发布B.信息传递C.信息交互D.信息获取
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考题 以下对信息技术的解释不正确的是()。 A.信息技术是信息社会的基础技术B.信息技术融合了计算机技术、通信技术以及网络技术等多种技术C.用于信息处理的技术D.通信技术是信息技术的核心技术
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考题 出行者信息系统的采用的关键技术有() A、交通信息采集于融合技术B、动态路径规划技术C、交通信息发布技术D、异构系统集成技术
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考题 社会信息化的基础是（　　）。 A．通信技术 B．科学技术 C．信息技术 D．信息通信技术
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考题 我们常说的ICT是（）的简称A、信息通信技术 B、信息技术 C、通信技术 D、互联网技术
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考题 信息技术也常被称为信息和通信技术，以（）为特征。A、传感技术B、计算机技术C、微电子技术D、通信技术
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考题 人与人之间沟通信息、传递信息的技术，这指的是（）。A、通信技术B、计算机技术C、微电子技术D、感测技术
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考题 实际利率理论过于强调货币因素，而凯恩斯理论过于强调实际因素。
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考题 （）的说法是对信息技术不正确的描述。A、微电子技术是现代信息技术的基石B、信息技术是信息社会的基础技术C、信息技术融合了计算机技术、通信技术以及网络技术等多种技术D、通信技术是信息技术的核心技术
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考题 对信息技术与课程整合理解正确的是（）。A、要想做到信息技术与课程整合，需要尽量在所有课上都运用信息技术B、信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备C、信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合D、信息技术具有海量储存、易于处理等优点，在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度
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考题 多媒体关键技术多媒体信息处理技术、多媒体通信网络技术、多媒体通信终端技术、移动多媒体通信的信息传输技术、多媒体数据库技术。
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考题 信息传递技术就是通信技术。
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考题 为了削弱和破坏敌方通信系统的使用效能，保护己方通信系统正常发挥效能所采用的技术。采用什么技术（）A、通信防御技术B、信息处理技术C、通信对抗技术
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考题 信息技术也常被称为信息和通信技术，主要包括（）A、建设涉农信息资源体系B、计算机技术C、微电子技术D、通信技术
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考题 现代信息技术的基础和核心分别是（）。A、微电子技术、通信技术B、微电子技术、计算机技术C、信息处理技术、通信技术D、计算机技术、通信技术
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考题 "IT"指的是（）A、信息B、信息技术C、通信技术D、网络技术
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考题 韦伯的理论过于强调年资在升迁中的意义，易于形成论资排辈的不良观念，不利于激发组织成员的工作积极性，不利于服务质量的改善。
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考题 信息和通信技术
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考题 （）强调计算机技术在管理和决策中的作用。A、社会合作系统学派B、社会技术系统学派C、系统管理理论学派D、沟通信息中心学派
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考题 判断题过于规范和过于强调量化，导致整个体系缺乏弹性，缺少应有的灵活性是职位分类的特点。A 对B 错
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考题 单选题（　　）发展水平、应用程度和相关产业的发展也决定着信息化发展程度。A 通信技术B 科学技术C 信息技术D 信息通信技术
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考题 单选题"IT"指的是（）A 信息B 信息技术C 通信技术D 网络技术
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考题 单选题现代信息技术的基础和核心分别是（）。A 微电子技术、通信技术B 微电子技术、计算机技术C 信息处理技术、通信技术D 计算机技术、通信技术
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考题 判断题实际利率理论过于强调货币因素，而凯恩斯理论过于强调实际因素。A 对B 错
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考题 多选题信息技术也常被称为信息和通信技术，以（）为特征。A传感技术B计算机技术C微电子技术D通信技术
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考题 多选题按照广义分类，信息通信市场可分为（　　）。A邮政通信市场B信息通信技术市场C信息通信服务市场D电信通信市场E国际通信市场
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