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填空题
据远视度数分类:()远视为+5.0D。

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考题 如近视为3.0D,远点在33cm,近点在8cm,那么他的调节范围为()。A.41cmB.25cmC.39cmD.30cm

考题 ()是确定渐进镜片远用屈光度的原则。A.远视度数控制在+3.0D以内B.远视度数控制在+5.0D以内C.远视能深则深D.远视能浅则浅

考题 一远视眼视力0.4,用+1.5D镜片矫正后视力可达1.0,将镜片度数增至+4.0D,视力仍保持1.0,散瞳验光用+5.0D,视力仍为1.0。在此例中,绝对性远视为(),显性远视为(),能动性远视为(),隐性远视为()。 A.+4.0D;+2.5D;+1.5D;+1.0DB.+1.5D;+4.0D;+2.5D;+1.0DC.+2.5D;+4.0D;+1.5D;+1.0DD.+1.5D;+2.5D;+4.0D;+1.0D

考题 据远视度数分类:轻度远视为________,中度远视为________,高度远视为______________。

考题 在远动系统中,通信规约和通信协议可视为同一概念。

考题 远场范围的超声波可视为()的变化规律 A、平面波B、柱面波C、球面波D、脉冲波

考题 调节幅度测量时在试镜架上置入什么度数()。A、远用全矫度数B、远用处方度数C、远用全矫度数+1.00DSD、FCC值

考题 远视眼者视力正常,该远视为绝对远视。

考题 AC/A值测量时置入的度数是()。A、远用全矫度数B、远用处方度数C、远用全矫度数+1.00DSD、远用处方度数+1.00DS

考题 ()是确定渐进镜片远用屈光度的原则。A、远视度数控制在+3.0D以内B、远视度数控制在+5.0D以内C、远视能深则深D、远视能浅则浅

考题 根据近视度数分类:()近视为-3.0D,()近视为-3.0D~-6.0D,()近视为-6.0D。

考题 根据近视度数分类:轻度近视为________,中度近视为________,高度近视为_____________。

考题 在棱镜分离法测量远用眼位时,需要置入的度数有什么要求?()A、远用全矫度数B、远用处方度数C、远用全矫度数+1.00DSD、远用处方度数附加FCC值

考题 一20岁近视-2.0DS病人其调节幅度为10D,如果注视33CM物体时其使用的显性调节力为(),隐性调节力为()。A、3.0D;3.0DB、5.0D;5.0DC、3.0D;7.0DD、1.0D;9.0D

考题 一20岁远视+2.0DS病人其调节幅度为10D,如果注视33CM物体时其使用的显性调节力为(),隐性调节力为()。A、5.0D;5.0DB、3.0D;3.0DC、3.0D;7.0DD、1.0D;9.0D

考题 一20岁正视病人其调节幅度为10D,如果注视33CM物体时其使用的显性调节力为(),隐性调节力为()。A、3.0D;3.0DB、5.0D;5.0DC、3.0D;7.0DD、1.0D;9.0D

考题 远场范围的超声波可视为()A、平面波B、柱面波C、球面波D、以上都不对

考题 屈光参差指双眼屈光度相差()A、1.0D以上B、2.0D以上C、3.0D以上D、4.0D以上E、5.0D以上

考题 男,4 岁,裸眼视力0.3,用+2.0D 镜片矫正后视力始达1.0,将镜片度数增至+4.5D,视力仍保持1.0。滴1%阿托品溶液后,则必须用+5.5D 视力可达1.0。此病例下列哪项是错误的()A、 显形远视为+2.0DB、 绝对性远视为+4.5DC、 隐性远视为+1.0DD、 能胜性远视为+3.5DE、 总合性远视为+5.5D

考题 据远视度数分类:()远视为+3.0D,()远视为+3.0D~+5.0D,()远视为+5.0D。

考题 多选题男,4 岁,裸眼视力0.3,用+2.0D 镜片矫正后视力始达1.0,将镜片度数增至+4.5D,视力仍保持1.0。滴1%阿托品溶液后,则必须用+5.5D 视力可达1.0。此病例下列哪项是错误的()A显形远视为+2.0DB绝对性远视为+4.5DC隐性远视为+1.0DD能胜性远视为+3.5DE总合性远视为+5.5D

考题 单选题如近视为3.0D,远点在33Cm,近点在8Cm,那么他的调节程度为()。A 9.5DB 9.0DC 8.5DD 8.0D

考题 单选题在棱镜分离法测量远用眼位时,需要置入的度数有什么要求?()A 远用全矫度数B 远用处方度数C 远用全矫度数+1.00DSD 远用处方度数附加FCC值

考题 填空题根据近视度数分类:()近视为-6.0D。

考题 填空题据远视度数分类:轻度远视为________,中度远视为________,高度远视为______________。

考题 单选题AC/A值测量时置入的度数是()。A 远用全矫度数B 远用处方度数C 远用全矫度数+1.00DSD 远用处方度数+1.00DS

考题 填空题根据近视度数分类:轻度近视为________,中度近视为________,高度近视为_____________。