考题
音乐教师的做法对你的教育教学有什么启示?请简要分析。
考题
你对小班教学有什么认识？小班教学与素质教育有什么关系？
考题
教育心理学是一门交叉学科，它关注的有（）。
A.发展与教育 B.学习与教学
C.认知与个性 D.一致与差异
E.教育与教学
考题
与学习的联结理论和认知理论相比，人本主义学习理论有什么独特之处？这一理论对于我国当前的教育教学改革有什么启示？
考题
皮亚杰的发展理论对教育教学实践有什么启示 作用？
考题
试述皮亚杰的认知发展理论，并说明它对我们的教育教学工作有哪些重要启示？
考题
什么是能力倾向与教学的相互作用，它给教育的启示有哪些？
考题
皮亚杰关于知识的本原来自主、客体相互作用的思想对学前教育有什么启示？
考题
学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示是什么？
考题
（）是教育测试中运用最广的，它的一个重要特点就是教什么测什么，学什么测什么，甚至是怎么教就怎么测。A、成绩测验B、水平测验C、能力倾向测验D、诊断性测验
考题
德国的职业教育有什么特色？它对中国职业教育有什么启示？
考题
加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同？对教学有何启示？
考题
情境性学习的主要特征是什么，对教学有何启示？
考题
结合自己的教学实际，谈一谈陶行知生活教育论给了你哪些启示？
考题
什么是行为课程？张雪门的学前教育思想对你有什么启示？
考题
维果斯基是如果看待教学与发展的关系的，对我们的儿童教育有何启示？
考题
问答题试述皮亚杰的认知发展理论，并说明它对我们的教育教学工作有哪些重要启示？
考题
问答题德国的职业教育有什么特色？它对中国职业教育有什么启示？
考题
问答题维果斯基是如果看待教学与发展的关系的，对我们的儿童教育有何启示？
考题
问答题皮亚杰关于知识的本原来自主、客体相互作用的思想对学前教育有什么启示？
考题
问答题什么叫能力倾向?能力倾向与才能的异同有哪些?
考题
问答题结合自己的教学实际，谈一谈陶行知生活教育论给了你哪些启示？
考题
单选题（）是教育测试中运用最广的，它的一个重要特点就是教什么测什么，学什么测什么，甚至是怎么教就怎么测。A
成绩测验B
水平测验C
能力倾向测验D
诊断性测验
考题
问答题加德纳的多元智能理论与传统智力理论有什么不同？对教学有何启示？
考题
问答题学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示是什么？