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单选题
消费者爱好的形成，偏爱的产生，都是通过（）得来的。
A

生理需要

B

心理需要

C

消费实践学习

D

广告宣传学习

参考答案

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考题 人们的态度都是通过学习得来的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 饭店促销活动是指饭店将有关饭店及其产品的信息，通过一定的手段传递给消费者，促进消费者对饭店产品的了解、偏爱，并引导他们购买，以达到销售的目的。()
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考题 提示性广告的目的是通过广告( ) A.使消费者偏爱和购买企业的产品B.使消费者了解有关产品的信息C.消除顾客购买产品的后顾之忧D.使消费者经常想到本企业的产品
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考题 在教育学史上，认为“人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果”的英国教育家是()。A.赫尔巴特 B.杜威 C.洛克 D.卢梭
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考题 洛克提出了“白板说”，认为人生来如同白板，人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果。A.识记 B.领会 C.分析 D.运用
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考题 现在，无论男女老幼几乎都穿旅游鞋。旅游鞋的品牌很多，各制鞋公司每年都要推出若干新款式，以满足消费者的不同需求，市场竞争非常激烈。甲制鞋公司为了在激烈的市场竞争中得以生存和发展，加强广告宣传本公司的X品牌旅游鞋的优点（舒适），还组织全体员工学习消费者购买行为的有关知识。 某消费者的家庭成员有父亲、母亲、妻子、儿子和本人五口，他们都穿旅游鞋。父亲和母亲习惯穿的旅游鞋是Y品牌，该消费者和他的妻子、儿子习惯穿X品牌。 根据以上资料，请回答下列问题: 该消费者在某商店购买了三双X品牌旅游鞋，穿后感到走路时很舒适，妻子和儿子穿后的感觉也很好。该消费者对该品牌的旅游鞋产生偏爱，这种偏爱是通过（　　）得来的。 A．广告宣传 B．朋友介绍 C．消费实践学习 D．售货员推销
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考题 消费者爱好的形成，偏爱的产生，都是通过（　　）得来的。 A．生理需要 B．心理需要 C．消费实践学习 D．广告宣传学习
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考题 影响消费者群体形成的外在因素是（）A、个性特征B、生理方式C、兴趣爱好D、宗教信仰
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考题 消费者市场可以通过以下细分变量来进行细分（）。A、产品受众B、爱好C、地理D、心理
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考题 用户及消费者购买行为的研究内容包括（）A、用户的家庭、地区、经济等基本情况B、研究用户对特定的商标或特定的商店产生偏爱的原因C、了解消费者喜欢在何时、何地购买D、促销策略的研究
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考题 我们对某类食物的偏爱或者对某种食物产生欲罢不能的食欲，都是在大脑内专门用来感受食物味道的皮质味觉区形成的。
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考题 企业开发出新产品后，要通过哪些市场测试，以了解消费者对产品的偏爱和接受程度？
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考题 企业确立告知性广告目标的目的是通过广告达到（）的目的。A、消费者偏爱和购买企业的产品B、使消费者了解有关产品的信息C、转变顾客对某些产品特征的感觉D、使消费者经常想到本企业的产品
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考题 艺术创作的材料和感受，并非都是作者从生活中（）观察体验得来的，也并非都是作者亲身经历的。不少创作素材是（）得来的。
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考题 个体态度的形成分别是通过联结学习、（）学习、（）学习得来的。
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考题 在消费者对产品产生偏爱阶段起着重要作用的营销推广工具是（）。A、广告B、销售促进C、公共关系D、直销营销E、人员推销
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考题 （）是艺人说书的提纲，一般都是通过口传心授得来的。A、柁子B、扣子C、梁子D、悬念
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考题 在教育学史上，认为人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果的英国教育家是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、洛克D、卢梭
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考题 依据消费者对出版物的需求来了解、分析不同消费者，即：通过与消费者交流，了解消费者的职业、文化、爱好，来销售店的目的（需求）等，从消费者需求心理去分析。
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考题 了解消费者就是通过观察、（）等方法，掌握消费者的身份、兴趣爱好、购买目的、购买力状况、潜在消费者的聚集地等消费者基本情况。A、询问B、沟通C、分析D、预测E、打探
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考题 电子商务对消费者购物的影响包括（）A、改变了消费者信息搜集的方式B、改变了消费者的兴趣爱好C、改变了消费者购后行为D、以上都是
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考题 消费者爱好的形成，偏爱的产生，都是通过（）得来的。A、生理需要B、心理需要C、消费实践学习D、广告宣传学习
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考题 多选题电子商务对消费者购物的影响包括（）A改变了消费者信息搜集的方式B改变了消费者的兴趣爱好C改变了消费者购后行为D以上都是
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考题 单选题（）是艺人说书的提纲，一般都是通过口传心授得来的。A 柁子B 扣子C 梁子D 悬念
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考题 填空题个体态度的形成分别是通过联结学习、（）学习、（）学习得来的。
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考题 单选题消费者对于以前买多的效果较好的商品会继续购买，这种行为称为（），会使消费者产生对品牌的偏爱。A 试购B 重复购买C 连带购买D 癖好购买
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考题 判断题依据消费者对出版物的需求来了解、分析不同消费者，即：通过与消费者交流，了解消费者的职业、文化、爱好，来销售店的目的（需求）等，从消费者需求心理去分析。A 对B 错
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