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单选题
婴儿兴趣发展的新异性探索阶段是（）。
A

0～3个月

B

4～6个月

C

7～9个月

D

9个月以后

E

没有明确时间

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 婴儿兴趣发展的新异性探索阶段是（）。A、0～3个月B、4～6个月C、7～9个月D、9个月以后E、没有明确时间
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考题 兴趣发展的初级阶段是（）岁。
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考题 婴儿兴趣发展的阶段性特征是（）。A、自发性的兴趣阶段、无选择的兴趣爱好、有选择的兴趣B、无条件反射性兴趣、条件反射类兴趣、社会性兴趣C、先天反射性反应阶段、相似性物体再认知觉阶段、新异性事物探索阶段D、初级兴趣、次级兴趣、社会性学习兴趣
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考题 婴儿发展的特点有（）。 ①主动性 ②有序性 ③阶段性 ④差异性 ⑤身心发展关联性A、①②③④⑤B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤
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考题 9个月左右的孩子，会不断地抛玩具，以认识玩具本身，这说明孩子处于（）。A、先天反射性反应阶段B、新异性探索阶段C、多种兴趣开始发展阶段D、兴趣广泛发展阶段
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考题 不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律，而同一阶段的学生又具有差异性，这就要求教师在教育教学过程中做到（）。A、以人为本，德育为先B、依循规律，尊重差异C、激发兴趣，鼓励创新D、自主探索，适应社会
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考题 兴趣三阶段包括（）。A、先天反射性反应阶段B、相似性物体再认知阶段C、新异性探索阶段D、发动相对缓慢阶段
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考题 萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是（）。A、探索阶段、建立阶段、成长阶段、维持阶段、衰退阶段B、建立阶段、成长阶段、探索阶段、维持阶段、衰退阶段C、成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段D、建立阶段、探索阶段、维持阶段、成长阶段、衰退阶段
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考题 单选题关于各年龄阶段游戏的特点，下列叙述错误的是【 】A 婴儿期的游戏主要是通过抓握、抱持、爬行和走等来探索世界B 1岁到七八岁主要是运用玩具的阶段C 学龄后期对玩具的兴趣激增D 青春期常运用想象
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考题 单选题在（　）职业发展阶段，个体的发展任务是确定兴趣、能力，让自我与工作匹配A 探索期B 建立期C 维持期D 衰退期
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考题 单选题9个月左右的孩子，会不断地抛玩具，以认识玩具本身，这说明孩子处于（）。A 先天反射性反应阶段B 新异性探索阶段C 多种兴趣开始发展阶段D 兴趣广泛发展阶段
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考题 单选题婴儿兴趣发展呈现的阶段性特征是（　　）。A 自发性的兴趣阶段、无选择的兴趣爱好、有选择的兴趣B 无条件反射性兴趣、条件反射类兴趣、社会性兴趣C 先天反射性反应阶段、相似性物体再认知觉阶段、新异性事物探索阶段D 初级兴趣、次级兴趣、社会性学习兴趣
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考题 单选题职业发展理论中的探索阶段的主要任务是（）。A 维持既有地位B 力求上进和稳固C 确定职业兴趣D 发展职业的正确态度
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考题 单选题不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律，而同一阶段的学生又具有差异性，这就要求教师在教育教学过程中做到（）。A 以人为本，德育为先B 依循规律，尊重差异C 激发兴趣，鼓励创新D 自主探索，适应社会
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考题 多选题兴趣三阶段包括（）。A先天反射性反应阶段B相似性物体再认知阶段C新异性探索阶段D发动相对缓慢阶段
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考题 单选题婴儿发展的特点有（）。 ①主动性 ②有序性 ③阶段性 ④差异性 ⑤身心发展关联性A ①②③④⑤B ①③④⑤C ①②④⑤D ②③④⑤
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考题 单选题萨柏职业生涯发展理论的阶段顺序是（）。A 探索阶段、建立阶段、成长阶段、维持阶段、衰退阶段B 建立阶段、成长阶段、探索阶段、维持阶段、衰退阶段C 成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段、衰退阶段D 建立阶段、探索阶段、维持阶段、成长阶段、衰退阶段
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