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单选题
属于体育课程的生物学功能的是（）。
A

人体心理变化规律

B

感知觉规律

C

人体适应性规律

D

运动技能形成规律

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 体育与健康课程的功能与价值是（）。
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考题 属于体育课程的生物学功能的是（）。A、人体心理变化规律B、感知觉规律C、人体适应性规律D、运动技能形成规律
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考题 体育课程的功能是根据社会发展及儿童发展的自身需要，对体育功能合理选择和组合的结果
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考题 增进健康是学校体育的重要功能，也是体育课程的唯一目标
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考题 体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
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考题 体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。
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考题 填空题体育与健康课程的功能与价值是（）。
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考题 判断题体育课程的功能是根据社会发展及儿童发展的自身需要，对体育功能合理选择和组合的结果A 对B 错
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考题 单选题体育课程领域，由于（）观的变化，体育课程本位功能的中心也发生了变化。A 体育价值；B 体育功能；C 体育观念；D 体育思想；
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考题 判断题增进健康是学校体育的重要功能，也是体育课程的唯一目标A 对B 错
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考题 问答题简述体育课程的生物学基础
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考题 填空题体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。
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考题 问答题体育课程的功能
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考题 问答题简述体育课程的功能
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考题 单选题下列课程中属于学科课程的是（）A 自然B 语文C 体育D 环保教育
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