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多选题
人力资源的要素包括组织中人的（）等。
A

教育程度

B

知识储备

C

培训状况

D

性别要素

参考答案

参考解析
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考题 影响死亡率的要素包括( )等。 A.年龄、性别、职业、健康状况、保额和病史B.年龄、性别、保额、健康状况、习惯和病史C.年龄、性别、职业、健康状况、习惯和病史D.年龄、性别、职业、投保人财务状况、习惯和病史
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考题 评估要素包括()、培训环境和培训设施等。A.培训组织准备工作情况 B.培训学员参与培训情况 C.培训内容和形式 D.培训师和培训组织者的工作状况 E.培训进度和中间效果
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考题 人力资源的要素包括组织中人的（）等。A、教育程度B、知识储备C、培训状况D、性别要素
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考题 关注现有人力资源的受教育程度及其培训状况，关键是工作知识和工作能力的高低，指的是人力资源规划的（）。A、结构方面B、数量方面C、质量方面D、层次方面
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考题 人力资源之人的能力要素，从现实应用的形态看，包括了（）等内容。A、体力B、智力C、知识D、技能E、反应力
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考题 构成人力资本的要素包括（）A、教育资本B、知识与技术资本C、健康资本D、培训资本
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考题 政府组织形象的构成要素主要包括目标要素、组织要素、政策要素、效率要素和环境要素。其中“地理位置、社区环境，以及政府组织自身的、招牌、装修等”是组织形象的（）A、环境要素B、效率要素C、政策要素D、组织要素
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考题 下列选项中属于机关管理的人文环境有（）A、民主程度要素的状况B、乡土人情要素的状况C、文化娱乐要素的状况D、教育水平要素的状况E、分配消费要素的状况
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考题 物流系统的组成要素包括人力资源、资金要素、组织与管理、物流设备和（）A、物流设施B、功能要素C、物流信息系统D、物流活动
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考题 通过对任职者在年龄、性别、教育程度、以往工作史和现职工作史、社会关系背景、健康状况、个性特征等方面的分析，可以发现职务在哪方面的差异？（）A、环境要素B、时间要素C、作业活动要素D、任职者要素
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考题 组织环境中的要素数量及组织所拥有的与这些要素相关的知识广度，称为（）A、环境复杂性程度B、环境客观性程度C、环境主观性程度D、环境的变化程度
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考题 团体组成时，选择成员的基本要素包括（）A、年龄组成B、性别C、文化程度D、家庭关系E、健康状况
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考题 人寿保险的核保要素分为影响死亡率的要素和非影响死亡率的要素，非影响死亡率的要素包括（）等。A、保额B、年龄C、性别D、种族
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考题 多选题人力资源开发流程中，组织分析需要关注的问题包括（）A组织发展目标B培训环境C培训费用D培训时间E培训涉及的专业知识
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考题 多选题人力资源的要素包括组织中人的（）等。A教育程度B知识储备C培训状况D性别要素
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考题 多选题物流系统的组成要素包括人力资源、资金要素、组织与管理、物流设备和（）。A物流设施B功能要素C物流信息系统D物流活动E物流成本
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考题 多选题下列选项中属于机关管理的人文环境有（）A民主程度要素的状况B乡土人情要素的状况C文化娱乐要素的状况D教育水平要素的状况E分配消费要素的状况
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考题 多选题构成人力资本的要素包括（）A教育资本B知识与技术资本C健康资本D培训资本
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考题 单选题关注现有人力资源的受教育程度及其培训状况，关键是工作知识和工作能力的高低，指的是人力资源规划的（）。A 结构方面B 数量方面C 质量方面D 层次方面
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考题 多选题美术教学关键要素包括（）？A审美教育要素B教学设计要素C作业评价要素D创新教育要素
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考题 多选题影响培训总体计划的客观因素主要有：（）、教育培训资源可利用状况以及培训的价值及成本分析。A组织目标与组织气候B组织营运效率C技术水平及开发D人力资源状况E组织优先权
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考题 多选题影响企业组织结构的生产要素主要包括（）A人力资源B社会文化C原材料D技术
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考题 多选题培训课程目标包括（）等要素。A操作条件B条件C标准D学员
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考题 多选题生产要素包括（）等。A土地B资本C知识D技术
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考题 单选题通过对任职者在年龄、性别、教育程度、以往工作史和现职工作史、社会关系背景、健康状况、个性特征等方面的分析，可以发现职务在哪方面的差异？（）A 环境要素B 时间要素C 作业活动要素D 任职者要素
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考题 多选题设置劳务培训目标，应包括的要素是（）。A费用要素B内容要素C时间要素D标准要素E条件要素
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