考题
当将不同学科、不同原理、不同技术完美的应用于自己的领域取其精华,所诞生的创新属于以下哪类创新。()
A、流程创新B、新产品创新C、概念创新D、跨界创新
考题
把某一领域分散的各种方法组织起来并给予理论上的说明就是方法论。()
考题
《创新方法论》课程告诉我们，每条发明原理（方法）仅限于应用于某一特殊领域。
考题
《创新方法论》课程告诉我们，神农尝百草，日中七十毒”，便是（）的生动写照。A、尝试法B、试错法C、现代创新方法D、设问法
考题
《创新方法论》课程告诉我们，不同问题的难易程度不同、专利解决问题的方式也不同，问题得到改善的情况不同，对社会进步发展的促进程度不同。
考题
《创新方法论》课程告诉我们，类似的矛盾或问题与该问题的解决原理在不同的工业及科学领域交替出现。
考题
《创新方法论》课程告诉我们，发明创造是“智者”的专利，是灵感爆发的结果。
考题
《创新方法论》课程所介绍的知识只包含经典正确RIZ理论。
考题
《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。
考题
通过《创新方法论》课程的学习，我们发现，采用不同的方法、选择不同的工具，完成同一实践活动的效果、效率、成本与代价常常会存在较大的差别。
考题
通过《创新方法论》课程的学习，我们知道在创新实践的时候，只需要选择工具就可以了。
考题
（）是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中，得以改变和创造新事物的创新技法。
考题
移植法是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中，得以改变和创造新事物的创新技法。
考题
《创新方法论》课程告诉我们，创新不需要方法，本身没有规律可循。
考题
将某一领域里成功的科技原理、方法、发明成果应用到另一领域中去的创新技法即为（）A、移植法B、联想法C、类比法D、集思法
考题
判断题《创新方法论》课程告诉我们，发明创造是“智者”的专利，是灵感爆发的结果。A
对B
错
考题
单选题将某一领域里成功的科技原理、方法、发明成果应用到另一领域中去的创新技法即为（）A
移植法B
联想法C
类比法D
集思法
考题
判断题《创新方法论》课程告诉我们，类似的矛盾或问题与该问题的解决原理在不同的工业及科学领域交替出现。A
对B
错
考题
单选题管理学研究（）。A
企业管理工作中普遍适用的原理和方法B
某一特殊领域的管理活动C
管理工作中普遍适用的原理和方法D
金融领域的管理活动
考题
判断题《创新方法论》课程告诉我们，创新方法是人们在创造发明、科学研究或创造性解决问题的实践活动中，所采用的有效方法和程序的总称。A
对B
错
考题
判断题《创新方法论》课程告诉我们，不同问题的难易程度不同、专利解决问题的方式也不同，问题得到改善的情况不同，对社会进步发展的促进程度不同。A
对B
错
考题
判断题移植法是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中，得以改变和创造新事物的创新技法。A
对B
错
考题
单选题《创新方法论》课程告诉我们，神农尝百草，日中七十毒”，便是（）的生动写照。A
尝试法B
试错法C
现代创新方法D
设问法
考题
判断题通过《创新方法论》课程的学习，我们发现，采用不同的方法、选择不同的工具，完成同一实践活动的效果、效率、成本与代价常常会存在较大的差别。A
对B
错
考题
判断题通过《创新方法论》课程的学习，我们知道在创新实践的时候，只需要选择工具就可以了。A
对B
错
考题
判断题《创新方法论》课程告诉我们，创新不需要方法，本身没有规律可循。A
对B
错
考题
填空题（）是指把某一领域的原理、结构、方法、材料等移植到新的领域之中，得以改变和创造新事物的创新技法。