考题
下列不是皮亚杰所认为的2～7岁儿童思维的基本特点的是A、过渡性B、不可逆性C、自我中心性D、刻板性E、相对具体性
考题
幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童的( )心理特点。 A．自我中心 B．泛化 C．思维不可逆性 D．思维的刻板性
考题
2—6、7岁幼儿的思维特点是()A、具体性B、不可逆性C、自我中心性D、刻板性
考题
毛毛(四岁)对月亮的变化感到迷惑,“今天一个胖月亮出来,过几天出来的就是一个瘦月亮”,这是幼儿的思维处在()阶段
A前概念性B泛灵论C自我中心性D直觉思维
考题
幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童（ ）的心，理特点。A．泛灵化
B．自我中心
C．思维不可逆性
D．思维的刻板性
考题
幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了幼儿的（ ）的心理特点。A.泛灵化
B.自我中心
C.思维不可逆性
D.思维的刻板性
考题
皮亚杰认为，幼儿期儿童的思维呈现出以下特点（ ）
A.相对具体性
B.不可逆性
C.自我中心性
D.刻板性
考题
幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童（ ）的心理特点。
A、泛灵化
B、自我中心
C、思维不可逆性
D、思维的刻板性
考题
幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童的（ ）心理特点。
A、自我中心
B、泛化
C、思维不可逆性
D、思维的刻板性
考题
幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童（ ）的心理特点。A.泛灵化
B.自我中心
C.思维不可逆性
D.思维的刻板性
考题
“我走月亮走，我停月亮停”，这种儿童在特定阶段所表现出的思维特点是__________。A.永久客体性
B.不守恒性
C.自我中心
D.不可逆性
考题
看到月亮是圆的，就把圆形图案、圆的东西也叫月亮。这是儿童理解词义的泛化现象。A对B错
考题
儿童认为月亮在跟着他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象皮亚杰称之为（）A、实在主义B、泛灵主义C、自我中心主义D、感知主义
考题
皮亚杰的“三座山测验”证明了幼儿期儿童的思维具有（）A、相对具体性B、不可逆性C、自我中心性D、刻板性
考题
前运算阶段儿童思维的特征是（）。A、自我中心B、多维思维C、思维的可逆性D、思维的不可逆性
考题
皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于（ ）A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段
考题
看到月亮是圆的，就把圆形图案、圆的东西也叫月亮。这是儿童理解词义的泛化现象。
考题
皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。A、单维思维B、多维思维C、思维的不可逆性D、思维的可逆性E、自我中心
考题
幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童自我中心的心理特点。
考题
多选题皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。A单维思维B多维思维C思维的不可逆性D思维的可逆性E自我中心
考题
单选题皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于（ ）A
感知运动阶段B
前运算思维阶段C
具体运算思维阶段D
形式运算思维阶段
考题
单选题“三座山”测验是用来证明儿童思维的（ ）。A
具体性B
不可逆性C
自我中心性D
刻板性
考题
单选题下列不是皮亚杰所认为的2～7岁儿童思维的基本特点的是（）。A
过渡性B
不可逆性C
自我中心性D
刻板性E
相对具体性
考题
单选题皮亚杰的“三座山测验”证明了幼儿期儿童的思维具有（）A
相对具体性B
不可逆性C
自我中心性D
刻板性
考题
判断题幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童自我中心的心理特点。A
对B
错
考题
单选题儿童认为月亮在跟着他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象皮亚杰称之为（）A
实在主义B
泛灵主义C
自我中心主义D
感知主义
考题
判断题看到月亮是圆的，就把圆形图案、圆的东西也叫月亮。这是儿童理解词义的泛化现象。A
对B
错