考题
教育科学研究常用的研究方法按目的、功能和作用分为()
A、基础研究B、调查研究C、发展研究D、比较研究
考题
根据教育实践归纳,可将教育行动研究法分为()。
A案例研究B解放的行动研究C问题研究D合作研究
考题
根据观察的情境条件，可将教育科学研究的观察法分为自然观察法和__________。
考题
根据研究的功能，可将教育科学研究分为( )。A．发展性研究B．评价性研究C．基础性研究D．预测性研究E．应用性研究
考题
根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。（ ）此题为判断题(对，错)。
考题
根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（ ）、研究的深度和广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。
考题
根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据（ ）将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。
考题
根据教育研究的性质，可将教育研究分为定量研究和（ ）。
考题
按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为哲学方法、（）研究方法和具体研究方法。
考题
依据教育科学研究成果的内容可以把教育科学研究成果分为哪几种类型？
考题
根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。
考题
根据教育制度是否满足社会和个体需要，可将教育功能分为（）A、整合功能B、限制功能C、导向功能D、传递功能
考题
根据研究目的分类，可将教育科学研究分为（）研究和应用研究两大类。
考题
根据教育功能作用的性质划分，可将教育功能分为正向功能和（）。A、社会功能B、筛选功能C、派生功能D、负向功能
考题
按研究目的、功能、作用可将教育研究方法分为哪些基本类型？（）A、基础研究B、应用研究C、发展研究D、评价研究及预测研究
考题
按照研究方法的性质和地位可将体育科学研究方法分为（）A、哲学方法B、一般研究方法C、具体研究方法D、综合方法
考题
按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为哲学方法、一般研究方法和（）研究方法。
考题
根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。
考题
根据研究的功能，可将教育科学研究分为（ ）。A、发展性研究B、评价性研究C、基础性研究D、预测性研究E、应用性研究
考题
问答题依据教育科学研究成果的内容可以把教育科学研究成果分为哪几种类型？
考题
填空题按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为（）方法、一般研究方法和具体研究方法。
考题
填空题按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为哲学方法、（）研究方法和具体研究方法。
考题
判断题根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。A
对B
错
考题
判断题根据不同的分类方法可将科学研究分为不同类型，我们根据研究的目的、使用方法、研究的深度和广度将科学研究分为基础研究、应用研究、实验研究。A
对B
错
考题
填空题根据不同的分类方法可将科学研究分为不同的类型，我们根据研究的目的、（）、研究的深度和广度将科学分为基础研究、应用研究、实验研究。
考题
单选题根据教育功能作用的性质划分，可将教育功能分为正向功能和（）。A
社会功能B
筛选功能C
派生功能D
负向功能
考题
填空题根据研究目的分类，可将教育科学研究分为（）研究和应用研究两大类。