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题目内容
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单选题
早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰。
A
前摄抑制
B
倒摄抑制
C
单一抑制
D
双重抑制
参考答案
参考解析
解析:
头脑中存储的信息常常会相互干扰,导致遗忘,一般来说,前后所学的信息之间存在相互干扰。先前所学的信息对后面所学的信息的干扰叫做前摄抑制;后面所学的信息对前面所学信息的干扰叫做倒摄抑制。在安排复习时,要尽量预防两种抑制的影响,尽量错开学习两种容易混淆的内容,避免相互干扰。早晨的学习效果一般较好,就是避免了前摄抑制。
头脑中存储的信息常常会相互干扰,导致遗忘,一般来说,前后所学的信息之间存在相互干扰。先前所学的信息对后面所学的信息的干扰叫做前摄抑制;后面所学的信息对前面所学信息的干扰叫做倒摄抑制。在安排复习时,要尽量预防两种抑制的影响,尽量错开学习两种容易混淆的内容,避免相互干扰。早晨的学习效果一般较好,就是避免了前摄抑制。
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考题
单选题(2014广东河源)关于学习动机与学习效果的关系,下列说法正确的是()。A
一般而言,从事比较容易的学习活动时,动机强度弱些,其学习效果较好B
动机强度的最佳点是固定不变的,当达到这个最佳点时,学习效果是最好的C
过强的学习动机,可能会使学生处于一种紧张的情绪状态,从而降低学习效果D
学习动机强度与学习效果之间的关系与学习者的个性无关
考题
单选题一般来说,学习比较简单的内容时,需要()才能保证较好的学习效果。A
加强学习动机B
减弱学习动机C
延长学习时间D
减少学习时间
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