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单选题
目标的达成过程是()
A
信念--行为--结果
B
决定--行为
C
信念--决定--结果
参考答案
参考解析
解析:
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考题
下面的选项中,MOOC课程学习目标与布鲁姆多目标分类理论提出的认知维度对应正确的有()
A.在线学习任务,如讨论教学、设计与互评,学习反思等,主要是应用、分析、评价、创新认知过程目标的达成B.课堂讨论,主要是理解、应用、分析认知过程目标的达成C.应用实践,主要是分析,评价、创新认知过程目标的达成D.微视频学习,主要是记忆/回忆、理解认知过程目标的达成
考题
准备量化管理主要工作是进行量化管理的准备工作。准备活动不包括()。A:建立项目的量化目标
B:组成有助于达成那些目标的项目已定义过程
C:选择对达成目标起作用的过程与属性
D:选择支持量化管理的度量项与分析技术
考题
准备量化管理主要工作是进行量化管理的准备工作。准备活动不包括()。A. 建立项目的量化目标
B. 组成有助于达成那些目标的项目已定义过程
C. 选择对达成目标起作用的过程与属性
D. 选择支持量化管理的度量项与分析技术
考题
单选题对于Smart原则中的可实现性以下正确的是()。A
目标的设定要根据自己经验来判断是否可以达成B
目标的设定要以最优秀的员工能力来衡量是否可以达成C
目标的设定要以最低水平员工能力来衡量是否可以达成D
目标的设定要通过上下沟通和计算达成一致且能够完成
考题
多选题()+()=目标的达成()A正确的目标设定B严格的执行力C严格的过程控制D正确的达成方法
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