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单选题
人们看电影，电影拷贝上的一幅幅画面是不动的，而人们看到的却是连贯的动作、活动的景物。这运用的心理学原理是(  )
A

感觉后像

B

感觉对比

C

感觉适应

D

联觉

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题人们看电影，电影拷贝上的一幅幅画面是不动的，而人们看到的却是连贯的动作、活动的景物。这运用的心理学原理是( )A 感觉后像B 感觉对比C 感觉适应D 联觉” 相关考题
考题 由于视觉后象,人们在看电影的时候,才能将一系列断续出现的画面看成连续的。那么,视觉后象属于的记忆阶段是() A、瞬时记忆B、工作记忆C、短时记忆D、长时记忆
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考题 下列关于似动现象的陈述，错误的是A、是指在一定的时空条件下，人们在静止的物体间看到了运动B、是指在一定的时空条件下，人们在无连续位移的地方看到了连续的运动C、在电影、电视看到的画面活动是一种动景运动D、看到月亮在云间移动是一种诱发运动E、似动现象是一种错觉
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考题 人们看电影时，把相继呈现的画面看成是运动的，这表明（ ）的存在。A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.工作记忆
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考题 成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面的意义，这反映的知觉特性是（ ） A.理解性 B.选择性 C.恒常性 D.整体性
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考题 电影胶片上的画面是静止的,但播放时人们看到的却是连续运动的画面,产生这样效果果的视觉机制是 A.双眼视差 B.视轴辐合 C.视觉后像 D.线条透视
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考题 当人们第一次看到右图时， 往往只看到一些凌乱的斑点，经提示这是一幅骑士骑马图后，人们 就觉得像所提示的内容。这主要体现的知觉特性是A.知觉整体性 B.知觉理解性 C.知觉恒常性 D.知觉选择性
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考题 成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是（）A、理解性B、选择性C、恒常性D、整体性
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考题 为什么影片上的一幅幅静止画面通过放映机的连续放映，在银幕上能形成活动的影像呢？实践证明，这主要是由于人们的（）、（）和（）实现的。
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考题 成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是（）。A、理解性B、选择性C、恒常性D、整体性
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考题 人们常说“管理要学会给员工以感”。这实际上是管理学（）的运用。A、系统原理B、能级原理C、效益原理D、激励原理
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考题 观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多，也更有启发性。
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考题 画面构成电影、电视中的镜头，但镜头不等于画面。有时一幅画面就是一个镜头，而有时，一个镜头由很多个画面组成。镜头可以单独表达一个意思，而画面却不能。
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考题 广告中通过画面、文字、音响、色彩、大小、强弱位置等变化，引起人们不同的新鲜感、特异感，这是心理学中哪种理论在广告中的运用（）A、特异质原理B、刺激反应原理C、时尚原理D、需求层次理论
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考题 电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一副画面的印象还没消失，下一副画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了（）。A、后象的作用B、适应的作用C、对比的作用D、联觉的作用
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考题 我们制作的动画和电影正是利用人眼的视觉暂留特性。以下说法错误的是（）A、电视采用每秒25幅（PAL制）或是30幅（NSTC制）B、如果动画或电影的画面刷新率为每秒24幅，人眼看到的就是连接的画面C、电影采用每秒24幅画面的速度播放D、动画是通过摄影机拍摄的，不能手工制作
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考题 当每一幅画面是由各种设备实时获取的自然界景物图时，称为（），简称视频。
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考题 电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一幅画面的印象还没消失，下一幅画面又出现在视觉中，使观众在银幕上可看到活动的人物、车辆等场景，这是利用了（）。A、后象的作用B、适应的作用C、对比的作用D、联觉的作用
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考题 单选题成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的是画面意义。这反映的知觉特性是（）。A 理解性B 选择性C 恒常性D 整体性
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考题 单选题（2016山东）人们看电影时，把相继呈现的画面看成是运动的，这表明()的存在。A 瞬时记忆B 短时记忆C 长时记忆D 工作记忆
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考题 单选题我们制作的动画和电影正是利用人眼的视觉暂留特性。以下说法错误的是（）A 电视采用每秒25幅（PAL制）或是30幅（NSTC制）B 如果动画或电影的画面刷新率为每秒24幅，人眼看到的就是连接的画面C 电影采用每秒24幅画面的速度播放D 动画是通过摄影机拍摄的，不能手工制作
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考题 单选题人们看电影时，电影拷贝上的一幅幅画面是不动的，而人们看到的却是连贯的动作、活动的景物。这是运用了（）的心理学原理。A 联觉B 视觉后像C 感觉对比D 感觉适应
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考题 单选题成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成，而成人看到的画面意义。这反映的知觉特性是（）A 理解性B 选择性C 恒常性D 整体性
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考题 单选题人们常说“管理要学会给员工以感”。这实际上是管理学（）的运用。A 系统原理B 能级原理C 效益原理D 激励原理
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考题 单选题当人们在观看电影时，虽然呈现在屏幕上的是一幅幅静止的图像，但是我们却可以将这些图像看成是连续运动的。这种记忆现象是( )。A 感觉记忆B 短时记忆C 长时记忆D 内隐记忆
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考题 判断题画面构成电影、电视中的镜头，但镜头不等于画面。有时一幅画面就是一个镜头，而有时，一个镜头由很多个画面组成。镜头可以单独表达一个意思，而画面却不能。A 对B 错
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考题 填空题当每一幅画面是由各种设备实时获取的自然界景物图时，称为（），简称视频。
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考题 单选题广告中通过画面、文字、音响、色彩、大小、强弱位置等变化，引起人们不同的新鲜感、特异感，这是心理学中哪种理论在广告中的运用（）A 特异质原理B 刺激反应原理C 时尚原理D 需求层次理论
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