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单选题
可帮助组织物色到具有适当的核心动机和特质的员工，既可避免由于人员失误所带来的不良影响，也减少了组织的培训支出，这一特征公析是基于员工的（）
A

知识特征

B

胜任特征

C

技能特征

D

自我认识特征

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考题 绩效管理的()关注的是员工在多大程度上具有对组织成功有利的(),这一概念取自于人格或个性()中的特质理论。 A、社会学B、特质法C、特质D、心理学E、个性
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考题 从投资的成本—收益角度分析，组织适合做培训投资的条件是( )。A．培训的支出-员工受训要求的加薪＞培训可带来的毛利润B．培训可带来的毛利润-员工受训要求的加薪＞培训的支出C．员工受训而要求的加薪-培训可带来的毛利润＞培训的支出D．培训可带来的毛利润＞培训的支出
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考题 从投资的成本——收益角度分析，培训开发会提高组织利润的条件是（ ）。（注：B-培训可带来的增值，C-培训的支出，S-员工受训后要求的加薪）A.C-SBB.B-SCC.S-BCD.BC
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考题 从投资的成本一收益角度分析，培训开发会提高组织利润的条件是（ ）。 (注：8——培训可带来的增值，C——培训的支出，S——员工受训后要求的加薪)A．C—SBB．B—SCC．S—BCD．BC
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考题 如果b表示员工培训后将给组织带来的增值的毛利润；s表示培训后组织必须支付给员工的加薪；c表示人力资源培训开发的支出。那么，该公司董事长之所以采纳了这一建议，是因为( )。A．b-s＜cB．b-s＞cC．b+s＜cD．b+s＞c
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考题 该公司董事长之所以采纳了这一建议，是因为( )。 (其中，B——如果员工得到这一人力资源培训开发将给组织带来的增值的毛利润；S——由于这一人力资源培训开发，组织必须支付给员工的加薪；C——人力资源培训开发的支出)A．B-S＜CB．B-S＞CC．B+S＜CD．B+S＞C
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考题 该公司董事长之所以采纳了这一建议，是因为（ ）。(其中，B——如果员工得到这一人力资源培训开发将给组织带来的增值的毛利润；S――由于这一人力资源培训开发，组织必须支付给员工的加薪；C——人力资源培训开发的支出)A．B—SCB．B-SCC．B+SCD．B+SC
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考题 培训必须达到预定的效果。在工作行为这一层次上，组织关注的焦点是培训所带来的______。A．学员测试成绩的提高B．效益C．对组织业绩的影响D．员工工作行为的改变
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考题 继续承诺是指()。A:员工对组织所带来的利益的认知 B:员工由于受到社会责任的影响而留在组织内的承诺 C:员工为了不失去多年投入所换来的待遇而留在该组织内的一种承诺 D:员工对组织的感情依赖、认同和投入程度
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考题 现在有些心理学家把与人的能力有关的特征分为核心特质、自我特质和表面特质。对这些特质描述错误的是()。A:核心特质包括个体的动机和一些人格特质 B:表面特质包括一个人所具有的知识和技能 C:自我特质包括一个人的态度和价值观 D:表面特质是最难发展的能力
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考题 从投资的成本一收益角度分析，培训开发会提高组织收益的条件是（ ）。（B：员工参加培训与开发将会给组织带来的收益；C：培训与开发的支出，S：组织支付给员工的加薪）A.C-S＞B B.B-S＞C C.S-B＞C D.B＞C
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考题 依据GB/T24001-2016标准，组织应采取措施以获得所必需的能力，适当措施可包括（）。A、向现有员工提供培训B、向现有员工提供指导C、重新委派职务D、聘用、雇佣胜任的人员
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考题 为避免长期员工所带来的各种福利支出和招聘新成员所需要的各类开销，以及保证组织运营的灵活性而采用的一种临时应急措施是（）A、加班加点B、员工租赁C、应急工D、长期员工
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考题 可帮助组织物色到具有适当的核心动机和特质的员工，既可避免由于人员失误所带来的不良影响，也减少了组织的培训支出，这一特征公析是基于员工的（）A、知识特征B、胜任特征C、技能特征D、自我认识特征
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考题 培训对组织的作用不包括？（）A、改善组织绩效，帮助组织赢得竞争优势B、吸引、留住和激励员工的一种重要手段C、帮助员工提升自己D、有助于塑造良好的组织文化
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考题 情感承诺是指（）A、它是指员工对离开组织所带来的损失的认知B、它是员工由于受到社会责任的影响而留在组织内的承诺C、它是员工为了不失去多年投入所换来的待遇而留在该组织内的一种承诺D、它是指员工对组织的感情依赖、认同和投入程度
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考题 培训既可满足组织发展需要，也可使受训者个人受益，组织应该将培训对象的重点放在关键岗位、优秀员工、重要员工上。这体现了培训的（）原则。A、服务原则B、实效原则C、激励原则D、因材施教原则
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考题 外部招聘相对于内部提升具有如下优越性（）A、人才来源广泛，有利于择优录用B、可避免近亲繁殖，为组织带来新的活力C、可避免组织内部原有成员之间矛盾的产生D、可节省培训费用E、ABCF、ADG、ABCD
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考题 从投资的成本-收益角度分析，培训开发会提高组织收益的条件是（）。（B：培训可带来的收益，C://培训的支出，S：员工受训后要求的加薪）A、C-SBB、B-SCC、S-BCD、BC
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考题 从投资的成本一收益角度分析，培训开发会提高组织利润的条件是（　）。(注：B一培训可带来的增值，C—培训的支出，S一员工受训后要求的加薪)A、B—SCB、C—SBC、S—BCD、BC
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考题 单选题为避免长期员工所带来的各种福利支出和招聘新成员所需要的各类开销，以及保证组织运营的灵活性而采用的一种临时应急措施是（）A 加班加点B 员工租赁C 应急工D 长期员工
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考题 单选题现在有些心理学家把与人的能力有关的特征分为核心特质、自我特质和表面特质。关于这些特质的说法，错误的是( )。A 核心特质包括个体的动机和一些人格特质B 表面特质包括一个人所具有的知识和技能C 自我特质包括一个人的态度和价值观D 表面特质是最难发展的能力
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考题 单选题可帮助组织物色到具有适当的核心动机和特质的员工，既可避免由于人员失误所带来的不良影响，也减少了组织的培训支出，这一特征分析是基于员工的（）A 知识特征B 胜任特征C 技能特征D 自我认识特征
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考题 单选题情感承诺是指（）A 它是指员工对离开组织所带来的损失的认知B 它是员工由于受到社会责任的影响而留在组织内的承诺C 它是员工为了不失去多年投入所换来的待遇而留在该组织内的一种承诺D 它是指员工对组织的感情依赖、认同和投入程度
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考题 单选题现在有些心理学家把与人的能力有关的特征分为核心特质、自我特质和表面特质。对这些特质陈述错误的是( )。A 核心特质包括个体的动机和一些人格特质B 表面特质包括一个人所具有的知识和技能C 自我特质包括一个人的态度和价值观D 表面特质是最难发展的能力
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考题 单选题从投资的成本—收益角度分析，培训开发会提高组织利润的条件是（　　）。（注：B表示培训可带来的增值，C表示培训的支出，S表示员工受训后要求的加薪）A C-S＞BB B-S＞CC S-B＞CD B＞C
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考题 单选题从投资的成本-收益角度分析，培训开发会提高组织收益的条件是（）。（B：培训可带来的收益，C://培训的支出，S：员工受训后要求的加薪）A C-SBB B-SCC S-BCD BC
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