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单选题
定时定量进餐体现了促进健康行为具有（）
A

恒定性

B

稳定性

C

可控性

D

规律性

参考答案

参考解析
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考题 健康规律进餐，属于促进健康行为特点的A、有利性B、规律性C、和谐性D、统一性E、适宜性
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考题 促进健康的行为具有下列特征（ ）
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考题 儿童进餐必须定时定量，进餐间隔时间应为（　　）小时。A.1—2 B.2一3 C.3—4 D.4—5
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考题 健康规律进餐，属于促进健康行为特点的A.有利性 B.规律性 C.和谐性 D.统一性 E.适宜性
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考题 定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的A.有利性 B.规律性 C.和谐性 D.一致性 E.适宜性
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考题 为什么说健康教育与健康促进体现了三级预防的思想？
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考题 定时定量进餐体现了促进健康行为具有（）A、恒定性B、稳定性C、可控性D、规律性
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考题 定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的（）A、有利性B、规律性C、和谐性D、一致性E、适宜性
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考题 婴幼儿进餐的保育任务不包括（）。A、保证婴幼儿愉快进餐B、进餐要定时、定量、定点C、培养良好的饮食习惯D、培养进餐能力
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考题 外显健康行为，包括（）A、适当的体育锻炼B、不吸烟C、不酗酒D、饮食的定时定量
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考题 不属于高空胃肠胀气的防护原则（）A、进餐时要快，而少B、进餐时定时，定量C、进餐时少吃不易消化的食物D、进餐时可以进时油腻的东西
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考题 多选题良好的饮食习惯有（）A细嚼慢咽B定时定量C安静进餐D及时漱口
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考题 判断题准确地认识蛋白质对增长肌肉和促进人体健康的作用，要均衡和定时、定量地摄入。A 对B 错
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考题 单选题婴幼儿进餐的保育任务不包括（）。A 保证婴幼儿愉快进餐B 进餐要定时、定量、定点C 培养良好的饮食习惯D 培养进餐能力
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考题 单选题健康规律进餐，属于促进健康行为特点的（）A 有利性B 规律性C 和谐性D 统一性E 适宜性
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考题 单选题定时定量进餐体现了促进健康行为具有哪种特性？（　　）A 规律性B 恒定性C 可控性D 稳定性E 和谐性
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考题 单选题定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的（）A 有利性B 规律性C 和谐性D 一致性E 适宜性
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考题 单选题定时定量进餐体现了促进健康行为具有（）A 恒定性B 稳定性C 可控性D 规律性
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