考题
当指示变量为负值时,主变量的值仍有意义。()
此题为判断题(对，错)。
考题
等比变量(比率变量)既有相等单位,又有绝对零点,能够进行加减乘除运算。()
此题为判断题(对，错)。
考题
表示天气温度的变量属于( )
A.等距变量B.称名变量C.顺序变量D.比率变量
考题
下列各项中，能够反映投入与产出的关系是（ ）。A、构成比率
B、结构比率
C、效率比率
D、相关比率
考题
下列各项中，能够反映投入与产出的关系是（ ）。A.构成比率
B.结构比率
C.效率比率
D.相关比率
考题
等比变量（比率变量）既有相等单位，又有绝对零点，能够进行加减乘除运算。A对B错
考题
流动资产与流动负债的比率和负债占总权益的比重分别属于（）。A、相关比率和构成比率B、效率比率和构成比率C、相关比率和效率比率D、构成比率和相关比率
考题
体育运动会中各个项目的名次为“第1名，第2名，第3名...”，这一变量属于（）。A、称名变量B、顺序变量C、等距变量D、比率变量
考题
能够构成有意义比率的变量为（）A、定类B、定序C、定距D、定比
考题
随机变量按照其性质不同，可分为命名变量、（）、等距变量、比率变量。
考题
等比变量（比率变量）既有相等单位，又有绝对零点，能够进行加减乘除运算。
考题
间隔变量具有的测量属性是（）。A、比率变量和名义变量B、比率变量和顺序变量C、比率变量D、都不是
考题
“收入”是（）的例子。A、比率变量B、间隔变量C、名义变量D、顺序变量
考题
作为识别元素的属性的标签的测量尺度是（）。A、比率变量B、名义变量C、顺序变量D、间隔变量
考题
学生的品德等级（能力等级）是（）A、比率变量B、名称变量C、等距变量D、顺序变量
考题
顺序变量具有的测量属性是（）。A、比率变量B、间隔变量C、名义变量D、比率变量和间隔变量
考题
用于对观察者排序的变量称为（）。A、比率变量B、顺序变量C、名义变量D、间隔变量
考题
算术运算不适用于（）A、比率变量B、间隔变量C、a和bD、名义变量
考题
定量数据属于（）A、顺序变量B、名义变量C、间隔变量或比率变量D、只有间隔变量
考题
“温度”是（）的例子。A、比率变量B、间隔变量C、顺序变量D、比率变量或顺序变量
考题
学生的各种智商能力测试分数是（）A、比率变量B、名称变量C、等距变量D、顺序变量
考题
单选题有相等单位但无绝对零点的数据为（ ）。A
比率变量B
等距变量C
顺序变量D
等级变量
考题
判断题等比变量（比率变量）既有相等单位，又有绝对零点，能够进行加减乘除运算。A
对B
错
考题
判断题在企业综合绩效评价体系中或有负债比率为相关比率，带息负债比率为构成比率。（ ）A
对B
错
考题
单选题流动资产与流动负债的比率和负债占总权益的比重分别属于（）。A
相关比率和构成比率B
效率比率和构成比率C
相关比率和效率比率D
构成比率和相关比率
考题
单选题体育运动会中各个项目的名次为“第1名，第2名，第3名...”，这一变量属于（）。A
称名变量B
顺序变量C
等距变量D
比率变量
