考题
卡特尔将人的智力分为晶体智力和流体智力,认为前者受遗传因素影响较大，后者则从社会文化中习得。此题为判断题(对，错)。
考题
不受到老化影响的智力类型是()。
A、流体智力B、液态智力C、固态智力D、晶体智力
考题
智力只是一种潜在的能力,智力能否表现出来,并体现在现实的工作上,还在于非智力因素。()
此题为判断题(对，错)。
考题
卡特尔将人的智力分为晶体智力和流体智力,认为前者受遗传因素影响较大，后者则从社会文化中习得。（ ）
考题
美国心理学家卡特尔认为，（ ）是人的一种潜在智力，很少受社会教育的影 响，它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。
(A)普通智力 （B)晶体智力
(C)特殊智力 （D)流体智力
考题
受社会文化影响较少的能力是（ ）
A.流体智力 B.人际智力 C.模仿能力 D.晶体智力
考题
中年期智力发展的特点是（）A流体智力下降，晶体智力上升B流体智力上升，晶体智力下降C流体智力和晶体智力均有所上升D流体智力和晶体智力均有所下降
考题
美国心理学家卡特尔认为，（）是人的一种潜在智力，很少受社会教育的影响，它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。A、普通智力B、晶体智力C、特殊智力D、流体智力
考题
（）是由后天获得，受文化背景影响较大，与经验有关的智力，如知识、词汇、计算等能力A、技能B、知识C、晶体智力D、流体智力
考题
晶体智力是人的一种潜在智力，很少受社会教育影响。
考题
（）是和神经生理的结构和功能有关，很少受社会教育影响，比如瞬时记忆、思维敏感性和反应速度等A、技能B、知识C、晶体智力D、流体智力
考题
晶体智力受（）因素影响较大。A、家庭B、遗传C、环境D、素质
考题
主要受人的生物因素影响，随着年龄老化有降低趋势的智力种类是（）。A、流体智力B、晶体智力C、言语智力D、人际智力
考题
单选题美国心理学家卡特尔认为，（）是人的一种潜在智力，很少受社会教育的影响，它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。A
普通智力B
晶体智力C
特殊智力D
流体智力
考题
判断题晶体智力是人的一种潜在智力，很少受社会教育影响。A
对B
错
考题
判断题随着年龄增长，流体智力与晶体智力经历着相同的发展历程。A
对B
错
考题
单选题（）是由后天获得，受文化背景影响较大，与经验有关的智力，如知识、词汇、计算等能力A
技能B
知识C
晶体智力D
流体智力
考题
判断题社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。A
对B
错
考题
判断题在个体年老的时候，流体智力还能保持较高水平，晶体智力已经下降A
对B
错
考题
判断题科学研究表明，个体的学习效果主要受智力水平的影响。A
对B
错
考题
判断题中年期流体智力和晶体智力普遍下降。A
对B
错
考题
单选题卡特尔基于人的先天禀赋，与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为( )（易错）A
经验智力B
情境智力C
晶体智力D
流体智力
考题
判断题信念是一种心理动能，能够激发人潜在的精力、.体力、智力等其他能力。A
对B
错
考题
判断题阜南运用因素分析从塞斯顿的七个基本智能中分析出两种性质的智力，一种为流体智力，一种为晶体智力。A
对B
错
考题
单选题（）是和神经生理的结构和功能有关，很少受社会教育影响，比如瞬时记忆、思维敏感性和反应速度等A
技能B
知识C
晶体智力D
流体智力
考题
判断题晶体智力属于人类的基本能力，受先天遗传因素影响较大，受教育文化影响较少。A
对B
错
考题
判断题卡特尔将人的智力分为晶体智力和流体智力，认为前者受遗传因素影响较大，后者则从社会文化中习得。()A
对B
错