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单选题
主张教育要顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展的教育家是()。
A

杜威

B

孔子

C

卢梭

D

朱熹


参考答案

参考解析
解析: 卢梭提倡自然教育,他所理解的自然,是指不为社会和环境所歪曲、不受习俗和偏见支配的人性,即人与生俱来的自由、平等、淳朴和良知。卢梭认为,人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是环的教育,让儿童顺其自然地发展的教育才是好的教育。因此,他主张顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展。
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考题 请教教师资格考试:主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家 主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家,他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。

考题 主张从个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的教育家是【 】A.诺笃尔普B.凯兴斯泰纳C.卢梭D.杜威

考题 主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家,他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。

考题 教育家( )主张教育的目的在于培养“自然人”。A.马克思B.罗杰斯C.杜威D.卢梭

考题 主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。 A.卢梭 B.杜威 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯

考题 主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭,他的教育思想集中体现在{pz_填空} 一书中。

考题 主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是()。A.杜威 B.卢梭 C.裴斯泰洛齐 D.洛克

考题 主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是( ) A、裴斯泰洛齐 B、洛克 C、卢梭 D、杜威

考题 主张教育要“顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展”的人是( )。 A.孔子 B.孟子 C.卢梭 D.夸美纽斯

考题 主张教育要“顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展”的是(  )。A.杜威 B.孔子 C.卢梭 D.朱熹

考题 主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家卢梭,他的教育思想集中体现在{ } 一书中。

考题 主张“教育要顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展的”教育家是()

考题 中国古代著名的教育家有()A、孔子B、孟子C、朱熹D、杜威

考题 法国教育家卢梭主张教育应回归自然,顺应儿童的本性,按儿童的兴趣、爱好组织活动,使儿童的身心都得到自由的发展

考题 认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性.是随着个体自身生长规律和机能的自然发展变化而发展的,即主张内发论的教育家有()A、孟子B、荀子C、洛壳D、卢梭E、华生

考题 主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是( )。A、卢梭B、杜威C、赫尔巴特D、夸美纽斯

考题 主张教育要“顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展”的是()。A、杜威B、孔子C、卢梭D、朱熹

考题 主张教育要顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展的教育家是()。A、杜威B、孔子C、卢梭D、朱熹

考题 提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是()A、洛克B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威

考题 单选题主张教育要“顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展”的人是(  )。A 孔子B 孟子C 卢梭D 夸美纽斯

考题 单选题主张让儿童在实际生活中学习,提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是( )。A 卢梭B 杜威C 赫尔巴特D 夸美纽斯

考题 判断题法国教育家卢梭主张教育应回归自然,顺应儿童的本性,按儿童的兴趣、爱好组织活动,使儿童的身心都得到自由的发展A 对B 错

考题 单选题主张教育要“顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展”的是()。A 杜威B 孔子C 卢梭D 朱熹

考题 填空题主张“教育要顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展的”教育家是()

考题 单选题主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是(  )A 杜威B 卢梭C 裴斯泰洛奇D 洛克

考题 单选题提出要尊重儿童的天性和身心发展的年龄特征的教育家是()A 洛克B 夸美纽斯C 卢梭D 杜威

考题 多选题认为人的成长与发展应顺应其与生俱来的本性.是随着个体自身生长规律和机能的自然发展变化而发展的,即主张内发论的教育家有()。A孟子B荀子C洛壳D卢梭E华生