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单选题
“我们来玩过家家吧?”这属于幼儿游戏语言中的()
A

伙伴之间交际性语言

B

角色之间的交际性语言

C

以自我为中心的想象性语言

D

以上都不是


参考答案

参考解析
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考题 6岁前幼儿的游戏行为的发展趋势,本课程中我们分几个领域发展来探讨?() A、社会游戏发展B、表征游戏发展C、建构/玩具素材游戏发展D、身体/动作游戏的发展

考题 适宜学龄期儿童体育锻炼的项目是( )A、体操B、赛跑C、球类运动D、游泳E、玩过家家

考题 在“小厨房”区角活动中,幼儿会扮演成厨师、服务员等不同角色来进行游戏活动。从儿童认知发展上看,这属于( )。A.机能游戏 B.象征游戏 C.规则游戏 D.结构游戏

考题 表演游戏是幼儿根据角色来表演的游戏,属于创造性游戏。(  ) 理由:

考题 幼儿园大(1)班和大(2)班在进行踢足球比赛。这属于社会性游戏分类中的( )A.合作游戏 B.联合游戏 C.平行游戏 D.独自游戏

考题 “娃娃过家家”属于( )游戏。   A.结构游戏   B.角色游戏   C.表演游戏   D.智力游戏

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考题 “我们来玩过家家吧!”“把这个借给我用一会儿行吗?”“这是我的,不给你玩!”儿童在游戏中出现的类似言语属于()A、伙伴之间的交际性语言B、角色之间的交际性语言C、以自我为中心的想象性独白D、互补性语言

考题 “娃娃过家家”、“开公共汽车”等属于()。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、智力游戏

考题 下列游戏种类中属于皮亚杰理论中的角色游戏的是()。A、体育游戏B、音乐游戏C、过家家D、搭积木

考题 下列语言属于“游戏性语言”的是()。A、“我们来玩过家家吧”B、“医生,我的孩子病了,请您看看”C、“把这个借给我用一会儿行吗”

考题 幼儿用“医生”来命名自己时,他便做出真实情景中医生应该做的行为和动作,这属于()A、表演游戏B、角色游戏C、建构游戏D、规则游戏

考题 下列语言中属于粘着语的是()A、苗语B、越南语C、俄语D、日语

考题 幼儿大班的一班和三班在进行踢足球比赛,这属于社会性游戏分类中的()。A、合作游戏B、联合游戏C、平行游戏D、独自游戏

考题 单选题下列语言属于“游戏性语言”的是()。A “我们来玩过家家吧”B “医生,我的孩子病了,请您看看”C “把这个借给我用一会儿行吗”

考题 单选题教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性,教师加入幼儿正在进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程。这属于()中介入的方式。A 平行游戏B 合作游戏C 指导游戏D 控制游戏

考题 单选题教师介人游戏的方法具有很大的灵活性和创造性,教师加人幼儿正在进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程。这属于()中介人的方式。A 平行游戏B 合作游戏C 指导游戏D 控制游戏

考题 单选题“娃娃过家家”、“开公共汽车”等属于()。A 角色游戏B 结构游戏C 表演游戏D 智力游戏

考题 单选题下列游戏种类中属于皮亚杰理论中的角色游戏的是()。A 体育游戏B 音乐游戏C 过家家D 搭积木

考题 单选题幼儿用“医生”来命名自己时,他便做出真实情景中医生应该做的行为和动作,这属于()A 表演游戏B 角色游戏C 建构游戏D 规则游戏

考题 单选题“娃娃过家家”属于(  )游戏。A 结构游戏B 角色游戏C 表演游戏D 智力游戏

考题 单选题“我们来玩过家家吧!”“把这个借给我用一会儿行吗?”“这是我的,不给你玩!”儿童在游戏中出现的类似言语属于()A 伙伴之间的交际性语言B 角色之间的交际性语言C 以自我为中心的想象性独白D 互补性语言

考题 单选题幼儿大班的一班和三班在进行踢足球比赛,这属于社会性游戏分类中的()。A 合作游戏B 联合游戏C 平行游戏D 独自游戏

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