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判断题
家长应当容忍幼儿因学习、探究而弄脏、弄乱甚至破坏物品的行为。
A

B


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考题 探究学习的课堂内容即探究内容是探究学习目标的载体,是选择学习材料、安排教学环境和教学条件的依据。() 此题为判断题(对,错)。

考题 探究学习具有接受学习所没有的优点,所有的内容都适合用于探究。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿为了获得某个物品而作出抢夺、推操等动作,这属于敌意性攻击性行为。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 家长应当容忍幼儿因学习、探究而弄脏、弄乱甚至破坏物品的行为。

考题 判断题幼儿科学学习的核心是体验探究过程。A 对B 错

考题 判断题在幼儿园开展探究性教学的意义是:满足学前儿童学习科学的需要、提高学前儿童科学知识的水平、培养学前儿童学习科学的基本学习方式。A 对B 错

考题 判断题探究学习是相对集体学习而提出的。A 对B 错

考题 判断题幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。A 对B 错

考题 判断题有人认为“探究学习比接受学习更有效”。A 对B 错

考题 判断题当幼儿出现不良行为时,家长应及时遏止。A 对B 错

考题 判断题幼儿智育的内容包括发展幼儿的交往能力,学习必要的社会行为规范。A 对B 错

考题 判断题幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。A 对B 错

考题 判断题家长在家长学校学习主要是接受教育,付诸于教育实践的工作还是由幼儿教师来完成。A 对B 错

考题 判断题家长应该鼓励儿童多动手、多操作,在操作中探究;培养儿童热爱大自然、保护大自然的精神和行为。A 对B 错

考题 判断题幼儿园要为家长的工作、学习提供便利条件,所以不仅是一个教育机构,也是一个社会福利机构,负有为在园幼儿家长服务的任务。A 对B 错

考题 判断题探究学习具有接受学习所没有的优点,所有的内容都适合用于探究。A 对B 错

考题 判断题幼儿园要为家长参加工作、学习提供便利条件。A 对B 错

考题 判断题学习是因经验而产生的行为比较持久的变化。A 对B 错

考题 判断题幼儿园双重任务的特点是幼儿园对幼儿实施保育和教育,幼儿园为家长的工作、学习提供便利条件。A 对B 错

考题 判断题幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。A 对B 错

考题 判断题幼儿在实验中所表现出的与众不同的行为甚至是过失行为,往往是他们学习和思考的结果,也可能是其独特的创造A 对B 错

考题 判断题幼儿为了获得某个物品而作出抢夺、推操等动作,这属于敌意性攻击性行为。A 对B 错

考题 判断题我最讨厌刮风的天气,刮风会把我的长头发弄乱、弄脏。★她讨厌自己的长头发。A 对B 错

考题 判断题自主学习是合作学习和探究学习的前提和基础。A 对B 错

考题 判断题学习是指人在生活过程中因经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。A 对B 错