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判断题
家长应该鼓励儿童多动手、多操作,在操作中探究;培养儿童热爱大自然、保护大自然的精神和行为。
A

B


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考题 全面做好入学准备,需要做好如下工作()。 A.保证儿童身体动作的健康发展B.培养儿童的学习兴趣和学习能力C.发展儿童的语言表达能力和动手操作能力D.培养儿童良好的个性品质

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考题 学前儿童欣赏文学作品行为的培养能增强儿童对语言核心操作行为的敏感性。()

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考题 (远足活动“田园之旋)教师组织学前儿童到植物园进行郊游和开展探究活动。让孩子们在新环境中的动植物和过去他们在生物养育箱或其他环境中接触到的动植物进行比较,加深对大自然的了解和热爱。请结合上述活动回答以下问题。1.远足活动对于学前儿童的发展有()益处A.有利于学前儿童身心的健康发展B.让孩子们与大自然产生亲密接触,亲身体验大自然的和谐与美丽,陶冶儿童对大自然的情感C.有利于学前儿童智力的发展D.有利于学前几童良好思想道德品质与行为的养成2.远足活动时,教师需要做的准备工作有()A.预先参观植物园,初步确定孩子们的活动范围B.考察前往植物园的路线,往返所需大约时间C.与园内工作人员联系并商讨参观目的D.提前做好观察和采集活动的必要准备和工具3.鼓励学前儿童像自然学家那样做事,可以尝试以下()方面A.近距离观察B.使用手持透镜和小型电筒C.记录观察结果D.收集一些植物标本,如落叶等4.学前儿童通过此次远足活动所形成的绘画、观察记录结果等,可视为作品分析法分析孩子们科学素养发展水平的依据。()A.是B.否

考题 种植与饲养方法的运用应注意以下()方面 A.应选择合适的内容进行种植与饲养B.应结合学前儿童的认识活动C.应鼓励学前儿童的自主探究D.应培养学前儿童爱护动植物、关爱生命的情感和行为

考题 ()是学前儿童自由接触大自然、和大自然亲近的一种活动,是对学前儿童进行科学进行科学教育的有利时机 A.散步B.远足C.采集D.游戏

考题 有的儿童绘画能力突出,有的儿童动手操作能力较强,还有的儿童能歌善舞,对音乐、韵律特别

考题 卢梭认为大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子,主张教育应该回到自然,适应自然,顺应儿童的天性。此题为判断题(对,错)。

考题 大班主题活动[美丽的花朵] 【主题活动总目标】 1.感知常见花朵的外形特征,了解不同种类花朵的生产特点。 2.通过观察,探索,动手操作的方式来探究花朵的秘密。 3.学习花朵的绘画方法,能够为自己喜欢的花朵进行涂色。 4.大胆表达对花儿的喜爱,萌发热爱大自然的情感。

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考题 学前儿童数学教育的原则包括()A、发展儿童思维结构B、让儿童动手操作C、联系儿童生活D、重视个别差异

考题 对于羞怯、胆小的儿童,家长和老师应()。A、给孩子表达自己情感的权利B、鼓励儿童与同伴进行交往C、鼓励儿童参与能增进自信心的活动D、对儿童的行为给予赞赏

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考题 以下关于儿童兴趣的培养,正确的措施有()A、凡是学前儿童感兴趣的事情,都应该鼓励与支持B、家长从自我做起,拥有广泛而良好的兴趣C、组织学前儿童开展丰富多彩的活动,发现和培养其兴趣D、正确回答学前儿童提出的各种问题,保护其好奇心

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考题 单选题家长在儿童与电视关系中的作用不包括()。A 家长应该帮助儿童选择电视节目B 家长还要经常和儿童讨论电视内容C 规定并控制儿童看电视的时间D 鼓励儿童多看电视